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某县应急局在党委理论学习中心组旁听会议上的表态发言

三味园范文网 2024-11-25 00:27:40

  县委派出旁听组深入应急局开展党委理论学习中心组学习旁听工作,这既是县委对我局工作的关心与支持,也是县委对我局领导班子、机关干部的关怀和厚爱,在此,我代表应急局领导班子再次对县委宣传部及县委旁听组一行的莅临指导表示衷心感谢!近年来,县应急局党委从党和国家事业发展全局的高度,深刻认识新形势下加强和改进理论学习中心组学习的重大意义,不断增强理论学习的主动性和自觉性,在常态化开展政治理论学习的基础上,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神,持续筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉,源源不断把理论学习成效转化为提升本质安全水平的现实效益,保持了全县安全生产和防灾减灾救灾形势的总体平稳。刚才,县委宣传部对我局党委进一步推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化、科学化提出了具体要求,帮助我局检视了问题、理清了思路、明确了方向,我局一定以时不我待、只争朝夕、锐意进取的奋进姿态抓好整改落实工作。下面,我代表应急局领导班子郑重表态:

  一是提高站位,主动接受旁听监督。开展党委(党组)理论学习中心组学习旁听工作,是县委以巡促改、以巡代查,推动全县党委(党组)领导班子在理论学习过程中形成氛围、取得实效、学深悟透进而指导工作实践的重要举措。我局党委始终站在讲政治、讲大局、讲责任的高度,把支持配合学习旁听工作,作为全局政治生活中的一件要事,本着对组织负责、对事业负责、对同志负责的原则,积极主动向县委旁听组汇报工作,客观真实提供情况、实事求是反映问题,做到讲成绩不刻意拔高、讲差距不刻意护短、讲问题不刻意遮掩,全力配合本次学习旁听全过程有力、有序、有效开展,让县委旁听组客观全面、准确深入地了解应急局党委理论学习中心组的学习情况,确保学习旁听工作达到预期效果。

  二是强化责任,确保学习任务落实到位。我局党委将严格按照县委关于理论学习中心组学习的要求,制定详细的学习计划,明确学习目标和任务,确保学习活动有计划、有步骤、有重点地推进。我们将结合实际,采取集中学习与个人自学相结合、专题研讨与实地调研相结合等多种形式,丰富学习内容,创新学习方式,增强学习的针对性和实效性。同时,我们还将建立健全学习考核机制,定期对学习情况进行检查评估,确保每位党员干部都能真正学懂弄通做实,不断提高政治理论素养和业务能力,为全县应急管理工作提供坚强的思想保证和智力支持。

  三是注重实效,推动学习成果转化为工作动力。理论学习的最终目的是指导实践、推动工作。我局党委将以此次学习旁听为契机,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于应急管理的重要论述,紧密结合全县应急管理工作实际,找准理论与实践的结合点,切实解决工作中存在的突出问题和薄弱环节。我们将进一步完善应急预案体系,加强应急救援队伍建设,提升应急处置能力,健全风险防控机制,确保全县安全生产和防灾减灾救灾形势持续稳定。同时,我们将积极践行以人民为中心的发展思想,始终把人民群众的生命财产安全放在首位,不断提升服务群众的能力和水平,努力打造一支忠诚可靠、纪律严明、作风过硬的应急队伍,为建设平安和谐的社会环境作出新的更大贡献。

  四是加强宣传,营造浓厚的学习氛围。良好的学习氛围是提高学习效果的重要保障。我局党委将充分利用各种宣传媒介和平台,广泛宣传理论学习的重要性和必要性,引导广大党员干部充分认识理论学习的重要性,激发学习热情,形成人人参与、人人受益的良好局面。我们将通过举办专题讲座、知识竞赛、主题党日等活动,丰富学习形式,增强学习趣味,使理论学习成为党员干部的自觉行动。同时,我们还将注重挖掘和宣传先进典型,发挥典型的示范引领作用,激励广大党员干部在学习中争先创优,不断提升自身素质和能力,为全县应急管理工作注入强劲动力。

  五是严格纪律,确保学习过程风清气正。纪律严明是确保学习效果的重要保证。我局党委将严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义,确保理论学习中心组学习活动务实高效。我们将严格执行学习纪律,确保每次学习活动都有记录、有总结、有反馈,杜绝走过场、搞形式的现象发生。同时,我们将加强学习过程的监督,对不认真参加学习、不完成学习任务的党员干部进行批评教育,确保学习活动不走样、不变形,真正达到提高思想政治素质、增强履职尽责能力的目的。

  总之,我局党委将以此次学习旁听为契机,进一步提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移地贯彻落实党中央和上级党委的决策部署,以更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加有力的措施,深入推进理论学习中心组学习工作,不断开创全县应急管理工作新局面,为实现全县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

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