戒毒所“五个引入”解决教育矫治体系滞后的问题

　　一、引入心理矫治，创新矫治手段。戒毒人员尤其重点人员是心理问题的高发群体，存在这样那样的消极心理，严重影响其再社会化，直接威胁到场所和社会的安全稳定。为此，中央明确提出：“监管场所要把改造人放在第一位，通过创新教育改造方法，强化心理矫治，提高教育改造质量，真正使他们痛改前非，重新做人。”可见心理矫治是“改造人”工程中最强有力的手段之一。做好心理矫治工作，一要提高对心理教育的认识。长期以来，戒毒所对戒毒人员思想教育较为重视，但不太重视心理教育。其实，心理教育与思想教育是相辅相成的。心理教育搞好了，可以促进思想转化，所以，戒毒场所要加大对心理矫治工作的财物投入、基础建设及人才培养。如在基层戒毒所成立心理矫治中心，在大队设立心理咨询室，并保证每个大队至少配备一名以上的心理咨询师，大力开办心理咨询师培训班，广泛开展案例研讨会促进经验交流，在实践中不断壮大心理矫治力量；二要把心理咨询工作贯穿于戒毒人员从入所到解教的整个过程，为每名戒毒人员建立心理健康档案，进行心理测试，发放心理咨询预约单，普及心理健康教育，把心理矫治工作向管教工作延伸，做到与思想动态分析、个别教育、辅助教育、习艺择业工作相结合；三要重点做好重点时期、重大节日、重要事件、重点人员的心理调适和心理危机干预，开展心理预测和心理治疗，增强矫治对象的心理承受力，消除安全隐患。

　　二、引入实用内容，创办特色教学。一要突出职业技能培训。把职业技能培训作为矫治工作的有力抓手，在选择生产项目时，充分考虑戒毒人员的技能培训和回归社会的谋生、就业需要，紧紧围绕具有社会实用性，符合个人实际及种类丰富进行，如计算机操作，服装裁剪与制作，电工、钳工、汽车驾驶与修理、电器维修、医学、连锁经营管理营销等。使戒毒人员至少掌握一至二门实用技术，增强回归社会后就业谋生的能力。通过职业技能培训，不仅提高了戒毒人员的自我价值感，也为其未来的生活提供了更多的可能性。职业技能培训的实施，还需要结合市场需求，定期邀请行业专家进所开展讲座，了解最新行业动态和技术发展，确保培训内容与时俱进，切实有效。

　　二、加强文化素质教育，提升综合素养。在职业技能培训的基础上，还应注重戒毒人员的文化素质教育，全面提升其综合素养。一是开设文化课程，包括但不限于语文、数学、法律知识、公民道德等，帮助戒毒人员打下坚实的文化基础，培养良好的行为习惯和道德观念。二是组织丰富多彩的文化活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣小组，既可丰富戒毒人员的精神生活，又能激发其内在潜能，促进身心健康。三是开展法治教育，普及法律法规知识，增强法制意识，使其明辨是非，知法守法。四是加强心理健康教育，定期举办心理健康讲座，开展团体辅导和个人咨询，帮助戒毒人员正确认识自己，学会情绪管理和压力释放技巧，构建健康的人际关系。

　　三、搭建社会支持网络，促进顺利回归。戒毒人员的成功矫治，离不开社会各界的支持与帮助。因此，构建一个全方位的社会支持网络至关重要。一是建立健全家庭联系机制，鼓励家属参与矫治过程，通过定期家访、家庭会议等形式，增进家人之间的理解和沟通，营造和谐的家庭氛围。二是加强与社区的合作，建立社区矫正工作站，为戒毒人员提供就业指导、职业介绍等服务，帮助其顺利融入社区生活。三是发挥社会组织的作用，联合公益机构、志愿者团队等开展各类帮扶活动，为戒毒人员提供心理支持、生活援助等多方面的帮助。四是利用媒体平台，广泛宣传戒毒成功案例，树立正面典型，引导社会正确认识戒毒人员，消除偏见和歧视，营造良好的社会环境。

　　四、深化理论研究，推动科学发展。为了更好地推进戒毒矫治工作的科学化、规范化，还需不断深化理论研究，探索更有效的矫治模式。一是加强与高校、科研机构的合作，邀请专家学者就戒毒矫治中的热点难点问题进行专题研究，形成一系列有价值的理论成果。二是建立戒毒矫治效果评估体系，定期对矫治工作进行全面评估，及时发现问题，调整优化方案。三是推广先进经验和做法，组织召开全国性戒毒矫治工作会议，分享各地在实践中的好经验、好做法，促进相互学习借鉴，共同提高。四是注重国际交流与合作，借鉴国外先进的戒毒矫治理念和技术，结合我国实际情况，探索具有中国特色的戒毒矫治路径。

　　总之，戒毒矫治工作是一项系统工程，涉及多个方面，需要各相关部门密切配合，共同努力。只有不断创新矫治手段，引入实用内容，加强文化素质教育，搭建社会支持网络，深化理论研究，才能真正实现戒毒人员的全面矫治，帮助他们重拾信心，回归社会，为维护社会稳定和促进社会和谐作出积极贡献。在这一过程中，我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高戒毒矫治工作的质量和水平，努力开创戒毒矫治工作新局面。

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