某市委领导在读书班上的研讨发言

　　学思想是为了加强性修养，强性是为了铸就过硬品格。在全开展主题教育活动，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，以的创新理论统一全思想意志行动。指出：“以学铸魂，就是要做好学贯彻的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”当前，有的员把自己等同于普通群众，先锋模范作用发挥不明显，有的甚至迎合负面言论。这就要求我们必须扛起全面从严治的责任，引导员学思想、强性，忠诚为护、全力在言。我们将准确把握主题教育活动的总体目标，着力营造全面从严治治吏和干部担当作为“两个氛围”，始终注重思想建、理论强，重点聚焦干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，切实把学落实到筑牢理想信念、锻炼坚强性、做好本职工作上来，以“赶考”姿态推动工作高质量发展。

　　一、筑牢学“基石”，在常学常新中走得更稳。指出，“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确的思想指引”。我理解，新时代加强的基层组织建设，关键在于学懂弄通做实，抓住了这个主题，就找到了我们今后工作的方向和目标。一是做到学有重点。人的精力总是有限的，而知识是无限的，因此，选择就显得十分重要。作为员领导干部，我将带领分管科室同志在按时参加每周集体学和每天完成“学强国”学任务的基础上，突出重点，及时跟进学必读篇目和选读篇目，做到反复学、反复读，努力从领袖思想中找到推动工作的方法和答案。二是加深思考和理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”。推动入心入脑，必须在学原文之后，联系当前国家建设工作积极思考，在确定工作思路、工作部署、政策措施中，自觉同重要讲话重要指示批示精神对标对表，及时校准偏差，让自己在悟原理的过程中不断增强捍卫的领导、践行的宗旨的能力和决心。

　　二、强化实践“磨刀石”，在知行合一中干得更好。理论的价值在于指导实践，实践的目的在于推动工作。在主题教育活动中，我们要把学成果转化为推动工作的强大动力，确保的创新理论在基层落地生根。一是立足岗位职责，找准实践路径。结合自身工作实际，深入研究如何将贯彻落实到具体工作中去，通过制定详细的工作计划和实施方案，确保每一项任务都有明确的目标、具体的措施和可量化的标准。二是加强调查研究，提升决策水平。坚持问题导向，深入基层一线，广泛听取意见，全面了解情况，确保决策科学合理、贴近实际。同时，要注重总结经验教训，不断优化工作方法，提高工作效率。三是强化责任担当，勇于攻坚克难。面对复杂多变的形势和艰巨繁重的任务，广大员干部要发扬斗争精神，敢于直面矛盾、善于破解难题，以实际行动展现员的责任与担当。

　　三、激发创新“引擎”，在守正创新中走得更远。创新是引领发展的第一动力，也是保持的生机活力的关键所在。在主题教育活动中，我们要以创新思维推动各项工作取得新突破。一是创新学方式，增强学效果。充分利用现代信息技术手段，如网络平台、移动客户端等，丰富学形式，拓宽学渠道，使学更加便捷高效。同时，鼓励和支持员开展自主学，形成浓厚的学氛围。二是创新工作模式，提升服务水平。围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题，积极探索新的服务方式和服务机制，不断提高服务质量和效率，让人民群众感受到主题教育带来的实实在在的变化。三是创新管理机制，激发队伍活力。建立健全激励约束机制，完善考核评价体系，为想干事、能干事、干成事的干部提供更加广阔的发展空间，营造风清气正、干事创业的良好环境。

　　四、巩固成果“压舱石”，在久久为功中走得更实。主题教育活动不是一阵风，而是长期的任务。我们要以此次主题教育为契机，建立长效机制，巩固和扩大活动成果。一是健全制度体系，确保常态长效。结合实际，制定和完善一系列规章制度，明确学教育的内容、方式、时间等，确保学教育常态化、制度化。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处。二是强化示范引领，发挥头雁效应。各级组织要带头学、带头讲、带头干，以身作则、率先垂范，带动广大员积极参与，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。三是注重总结评估，持续改进提升。定期对主题教育活动进行总结评估，查找不足，分析原因，提出改进措施，确保活动不断取得新进展、新成效。

　　，通过深入开展主题教育活动，我们要进一步坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高判断力、领悟力、执行力，始终保持人的本色，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。在未来的道路上，无论遇到什么样的困难和挑战，我们都将以为指引，不忘初心、牢记使命，勇往直前，谱写新时代中国特色社会主义事业的新篇章。