教师从事未成年人心理辅导工作发言：爱让幸福回家

　　各位领导，同志们，大家上午好！我是一名教师，业余时间从事未成年人心理辅导工作。下面，我向大家汇报一个我所亲历的故事。一个周末的下午，我正跟一个自闭症的孩子交流着、互动着。这时，走廊里传来一问一答：“老师，能不能不说我的名字和家庭情况？”“保证不说！”“能不能别让咱幼儿园的老师和同学知道我来过这里？”“保证做到！”“能不能别告诉妈妈，别让她担惊受怕？”“保证不说！”职业的习惯，我觉得又是一个特殊家庭的孩子要来接受咨询、辅导。我起身准备迎接他们，可是没有声音了。原来，孩子跟老师“讨价还价”后，趁老师不注意又跑了，那老师只好赶紧去追了。透过窗户，我看到那位老师的背影，是附近小学的邹老师。临下班时，我给她打了电话。她着急地说：“班里有个叫小雨的孩子，父亲在监狱服刑，准备去请您辅导一下，谁知到门口了又跑了，我正送她回家。”过了几天，邹老师电话说孩子越来越自卑、烦躁、吵闹，看谁不顺眼就怒气冲天，影响别的孩子，要约我去孩子家里看看。次日傍晚，我们就去了这个孩子家。在一个老厂区的家属院里，有座即将拆迁的筒子楼。小雨正坐门口发呆，孩子面容清秀，短短的头发有些蓬乱，衣服有些脏，膝盖上还有瘀伤，脚上是一双不合脚的塑料拖鞋。看到我们到来，转身跑进了狭小的屋子。我们进......