某书记关于全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作党课提纲

　　同志们：

　　推进“两学一做”学教育常态化制度化，是加强的思想建设的一项重大部署，是推动内教育从“关键少数”向广大员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重要举措，是全面从严治的基础性工程。4月16日，召开推进“两学一做”学教育常态化制度化工作座谈会，领导同志出席并发表讲话。5月4日，召开全省推进“两学一做”学教育常态化制度化工作视频会议，主要领导出席会议并讲话。5月8日，召开了全市推进“两学一做”学教育常态化制度化工作会议，主要领导出席会议并讲话，充分体现、、对推进“两学一做”学教育常态化制度化工作的高度重视。根据“两学一做”学教育常态化制度化工作安排，我在这里讲一次课，就如何进一步抓好“两学一做”学教育常态化制度化工作讲三点意见。

　　一、提高站位，真正把“两学一做”学教育化为自觉

　　去年2月份以来，我县在上级组织的领导和指导下，坚持全覆盖、重创新、求实效，组织全县3.2万名员学思践悟，扎实开展“两学一做”学教育，在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，推动全面从严治向基层延伸。总体来讲，县委认为全县“两学一做”学教育取得了成效，达到了员素质提升、基层堡垒夯实、上级满意、群众认可的效果。一是坚持以上率下、层层落实，“两学一做”学教育氛围日渐浓厚。县委会把开展学教育作为工作龙头任务，带头开展学教育，县委、委员都以普通员身份到所在支部参加学和组织生活会，到分管领域和联系单位给基层员讲课，发挥了良好的示范效应。全县各级组织紧密结合实际，紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，以支部为基本单位、以“三会一课”等的组织生活为基本形式、以员教育管理制度为基本依托，引导广大员真学、真懂、真信、真用，确保学教育不走过场、不流于形式。

　　二、强化责任担当，确保“两学一做”学教育取得实效

　　“两学一做”学教育能否取得实效，关键在于各级组织的责任担当。我们要深刻认识到，推进“两学一做”学教育常态化制度化，是贯彻落实的具体行动，是加强的建设的重要举措，是保持的先进性和纯洁性的必然要求。各级组织要切实担负起主体责任，组织要履行好第一责任人职责，班子成员要落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要建立健全学教育长效机制，将“两学一做”纳入日常管理，与中心工作同部署、同推进、同考核，确保学教育不脱节、不断线。要注重分类指导，针对不同层级、不同领域的员特点，采取灵活多样的方式方法，增强学教育的针对性和实效性。同时，要强化督促检查，定期开展学教育情况评估，及时发现和解决存在的问题，确保学教育各项任务落到实处。

　　三、聚焦问题导向，不断提升“两学一做”学教育的质量和水平

　　“两学一做”学教育不是一阵风，而是一项长期的任务。我们要坚持问题导向，针对学教育中存在的突出问题，精准施策，持续用力，不断提升学教育的质量和水平。一是要进一步深化理论武装。要把学章规、学作为首要任务，通过集中学、专题研讨、个人自学等多种形式，引导广大员深刻领会其丰富内涵和精神实质，做到真学真懂、真信真用。二是要进一步加强性锻炼。要严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，组织员开展批评与自我批评，增强内生活的性、时代性、原则性、战斗性。要结合庆祝中国成立100周年系列活动，深入开展史教育，传承红色基因，弘扬革命精神，激发员爱爱国热情。三是要进一步强化宗旨意识。要坚持以人民为中心的发展思想，把服务群众、造福群众作为学教育的出发点和落脚点，广泛开展志愿服务、结对帮扶等活动，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众切身感受到学教育带来的新变化、新气象。四是要进一步改进。要坚决反对形式主义、官僚主义，着力整治不作为、慢作为、乱作为等问题，树立求真务实、清正洁的良好形象。五是要进一步严明纪律规矩。要严格执行的各项纪律规定，加强纪律教育，强化纪律约束，使铁的纪律成为广大员的日常惯和自觉遵循。六是要进一步发挥员先锋模范作用。要鼓励和支持员立足岗位作贡献，争当先锋、勇立潮头，特别是在急难险重任务面前，要敢于担当、冲锋在前，以实际行动践行入誓言，树立员的良好形象。

　　同志们，推进“两学一做”学教育常态化制度化，是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。让我们紧密团结在以同志为核心的周围，深入贯彻，不忘初心、牢记使命，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加扎实的，推动“两学一做”学教育不断取得新的更大成效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！