某县税务局局长在理论学习读书班上的讲话

　　同志们：

　　这次读书班活动是按照上级部署，结合我局工作实际举办的一次活动，是推进xx活动的重要举措，我们要把理论学贯穿xx始终、融入日常工作之中，大家要统一思想、提升站位，利用5天时间把大家集中起来，通过读书班的形式学，就是要提高学效率、取得预期学效果，大家要克服困难，集中精力完成好各项学任务。下面，我讲四点意见。

　　一、明确学目标，以学铸魂，筑牢思想根基

　　员干部通过开展集中学全面深入学贯彻，坚持不懈用的创新理论武装头脑，不断提高理论素养、坚定理想信念，夯实思想基础。

　　（一）要明确学方式。在学班开班之前，就制定了学的详细计划。我直接参与了学内容的筛选，也请了专家提供了参谋意见，可以说，我们学的内容目的性很强，针对性很强，与我们的工作息息相关。我们一定要全面学、系统学、深入学，早在研读xx报告和章的基础上，准确理解和把握学内容，系统掌握的精髓要义和实践要求，反复吸收消化、层层递进深化、立足实际工作积极转化成工作成果，不断增进对的创新理论的认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正学了xx精神成果体现到实际工作中。

　　（二）要提高站位。首先是解决为什么学的问题。我们要通过全面学、系统学、深入学，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉用来武装头脑，筑牢信仰之基，补足精神之钙。这是保障我们在推进税收工作开展过程中始终保持正确的前进方向，在推进税收现代化进程中更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加坚定地维护权威和集中统一领导，确保税收工作始终沿着正确方向前进。

　　二、强化学责任，以学促行，提升履职能力

　　学的目的在于应用，我们要将所学知识转化为推动工作的强大动力，不断提升履职尽责的能力和水平。

　　（一）要强化责任意识。作为员干部，我们不仅要自己学好，还要带动身边的人一起学，形成良好的学氛围。我们要认识到，学不仅仅是个人的事，更是组织的事，是和国家事业发展的大事。因此，我们要切实履行好学的责任，把学作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，自觉主动地加强学，不断提升自身素质和能力。

　　（二）要注重学以致用。学不是为了装样子、走过场，而是要真正学懂弄通做实。我们要紧密结合工作实际，把所学知识转化为解决问题的具体行动。比如，在税收政策落实方面，我们要深入研究政策背景和实施细节，确保政策执行不走样、不变形；在优化纳税服务方面，我们要深入了解纳税人需求，不断创新服务方式，提升服务质量；在防范税收风险方面，我们要加强数据分析和预警机制建设，及时发现和化解潜在风险。通过这些具体行动，不断提升我们的履职能力和水平，更好地服务经济社会发展大局。

　　三、坚持问题导向，以学解难，破解发展瓶颈

　　面对复杂多变的国内外形势，我们必须坚持问题导向，通过学找到破解难题的方法和路径，推动税收工作高质量发展。

　　（一）要找准问题症结。当前，我们在税收工作中还存在一些短板和不足，如部分税收政策落实不到位、纳税服务效率有待提高、税收风险管理能力需要加强等。这些问题的存在，既影响了税收工作的质量和效率，也制约了税收事业的发展。因此，我们要通过深入学，找准问题的症结所在，为解决问题提供科学依据。

　　（二）要探索有效路径。针对存在的问题，我们要结合实际，积极探索解决问题的有效路径。比如，对于税收政策落实不到位的问题，我们可以建立健全政策落实监督机制，定期开展政策落实情况评估，确保政策落地见效；对于纳税服务效率不高的问题，我们可以借助信息化手段，优化办税流程，简化办税程序，提高服务效率；对于税收风险管理能力不强的问题，我们可以加强与相关部门的合作，共享数据资源，提高风险预警和应对能力。通过这些措施，逐步解决存在的问题，推动税收工作不断迈上新台阶。

　　四、营造浓厚氛围，以学聚力，凝聚发展合力

　　学不仅是个体的行为，更是一项集体的事业。我们要通过营造浓厚的学氛围，凝聚起推动税收事业发展的强大合力。

　　（一）要加强组织领导。各级组织要高度重视学工作，将其作为一项重要任务来抓。要建立健全学制度，明确学目标，制定学计划，确保学活动有序开展。领导干部要带头学，发挥示范引领作用，带动全体员干部积极参与学活动，形成人人学、处处学的良好局面。

　　（二）要丰富学形式。学形式多样，可以采取集中学、专题研讨、实地调研等多种形式，增强学的吸引力和实效性。比如，可以通过组织专题讲座，邀请专家学者解读最新政策和理论；可以通过开展主题日活动，引导员干部深入基层，了解群众需求，解决实际问题；可以通过搭建线上学平台，方便员干部随时随地进行学。通过这些丰富多彩的学形式，激发大家的学热情，提高学效果。

　　（三）要强化考核激励。学的效果如何，关键要看是否能够转化为实际行动。因此，我们要建立健全学考核机制，将学情况纳入绩效考核范围，对学成效显著的单位和个人给予表彰奖励，对学态度不端正、学效果不佳的单位和个人进行批评教育，督促其改进。通过考核激励，调动大家的学积极性，形成比学赶超的良好氛围。

　　，这次读书班活动是一次难得的学机会，希望大家珍惜这次机会，全身心投入到学中去，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。让我们以这次读书班为契机，进一步深化对的理解和认识，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推动税收事业高质量发展作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！