某县新的社会阶层人士庆祝新中国成立周年活动安排
三味园范文网
2024-12-01 10:30:01
为深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想,全面贯彻落实全国、全省、全市统战部长会议精神,进一步强化对新的社会阶层人士的思想政治引领,按照省、市委统战部有关要求,决定以庆祝新中国成立75周年为主题,在全县新的社会阶层人士中深入开展“凝聚新力量•筑梦新时代”主题教育活动。现将有关活动安排如下。
一、开展教育培训。举办新的社会阶层人士各群体代表人士研讨班、培训班,引导广大新的社会阶层人士系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,深刻理解把握这一重要思想的世界观和方法论,以及贯穿其中的立场、观点、方法,有效推动新的社会阶层人士不断提高理论素养,筑牢思想之基,增进政治认同。通过系统化的教育培训,旨在提升新的社会阶层人士的政治站位,使其更加自觉地维护党中央权威和集中统一领导,更加坚定地走中国特色社会主义道路。
二、加强研讨交流。通过组织专题辅导报告、座谈交流等,引导新的社会阶层人士及时跟进学习习近平总书记对发展新质生产力、全面提升新兴领域战略能力、全面深化改革等最新重要讲话精神,更好地把思想和行动统一到党的创新理论和决策部署上来,把智慧和力量凝聚到落实中央及省市县委的各项任务要求上来。定期举办专题研讨会,邀请专家学者解读当前国际国内形势,分析经济社会发展趋势,帮助新的社会阶层人士开阔视野,增强应对复杂局面的能力。同时,鼓励新的社会阶层人士结合自身实际,围绕如何发挥专业特长服务地方经济社会发展进行深入探讨,形成一批有价值的建议和意见,为县委县政府决策提供参考。
三、深化红色教育。充分运用好我县及周边红色资源优势,开展主题突出、导向鲜明、内涵丰富的革命传统教育和爱国主义教育,利用博物馆、纪念馆、展览馆等爱国主义教育基地资源,帮助新的社会阶层人士深入了解新中国成立75年来中国共产党带领人民走过的光辉历程,从实践中深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。组织参观革命遗址遗迹,聆听老党员讲述革命故事,观看红色题材影视作品,开展主题征文、演讲比赛等活动,激发新的社会阶层人士的爱国热情,增强其历史责任感和使命感,坚定跟党走的信心和决心。
四、组织专题活动。召开新的社会阶层人士主题座谈会、分享会,引导他们回顾事业健康发展历程,交流自身健康成长体会,分享行业高质量发展成绩,介绍应对困难挑战做法。组织新的社会阶层人士服务团开展考察调研活动,网络人士、自由职业人员主题考察活动等,推动新的社会阶层人士从实践中深化思想认识,夯实共同奋斗的思想政治基础,增强在新时代中国特色社会主义伟大征程中的使命感和责任感。通过这些活动,不仅能够促进新的社会阶层人士之间的沟通与合作,还能够使他们更加紧密地团结在党的周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
五、搭建服务平台。依托各类社会组织和行业协会,建立新的社会阶层人士服务工作站,提供政策咨询、法律援助、创业指导等服务,帮助解决他们在工作生活中遇到的实际问题。积极搭建政企对接平台,定期举办政策宣讲会、项目推介会等活动,为新的社会阶层人士创造更多展示才华、实现价值的机会。同时,支持和鼓励新的社会阶层人士参与社会公益事业,如志愿服务、慈善捐赠等,展现良好的社会形象,传递正能量。通过这些举措,进一步增强新的社会阶层人士的归属感和认同感,激发他们的积极性和创造性,为全县经济社会发展注入新的活力。
六、强化典型示范。注重发现和培养新的社会阶层人士中的先进典型,通过媒体报道、事迹展览等形式广泛宣传他们的优秀事迹,树立正面榜样,营造良好的社会氛围。每年评选表彰一批“优秀新的社会阶层人士”,并给予一定的物质奖励和精神鼓励,激励更多的新的社会阶层人士向先进学习,争当时代先锋。同时,加强对典型人物的事迹挖掘和总结提炼,形成可复制可推广的经验做法,推动全县新的社会阶层人士队伍建设水平不断提升。
七、完善工作机制。建立健全新的社会阶层人士联系服务制度,明确专人负责日常联络和服务工作,确保各项政策措施落地见效。定期召开联席会议,研究解决工作中遇到的问题,协调各方力量共同推进新的社会阶层人士工作。加强与其他部门的沟通协作,形成工作合力,提高工作效率。加大对新的社会阶层人士工作的投入力度,从人力、物力、财力等方面给予必要保障,确保各项工作顺利开展。
总之,开展“凝聚新力量•筑梦新时代”主题教育活动,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动,是落实中央及省市县委关于加强新的社会阶层人士工作部署的重要举措。我们要以高度的政治责任感和历史使命感,精心组织、周密部署,确保活动取得实效,为建设美丽和谐的新中国贡献力量。通过此次活动,我们期待能够进一步凝聚新的社会阶层人士的力量,激发他们的创新创造活力,为推动全县经济社会高质量发展作出更大贡献。
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