某教育局师德师风建设交流发言材料

　　近两年来，我局虽然高度重视师德师风建设，始终将师德师风放在教师队伍建设的首要位置，但由于教师队伍规模庞大，教师素质参差不齐，个别教师的行为严重损害了教师的社会声誉，败坏了教育形象。作为新任教育局党委书记、局长，我将深入贯彻xx书记专题调研教育的精神，进一步落实学校主体责任，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。为此，我将重点抓好以下几个方面：

　　首先，抓好领导班子的率先垂范。加强对“一把手”和领导班子的监督，是新时代推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。抓好班子建设，是促进教育改革发展稳定各项工作的关键，也是抓好师德师风建设的“牛鼻子”。作为教育局班子的新任班长，我将以身作则，率先垂范，以向我看齐的勇气，始终保持共产党人的斗争精神和廉洁自律的优良传统。在用人、招生、教师调动、项目招投标等教育相关的各个领域，坚决做到不托请、不收礼、不饮酒，以优良的作风和务实的行动，展现新时代教育班子的良好形象，为校长和教师树立榜样。

　　其次，抓好校长队伍的优良作风。校长是一校之魂，校长的作风直接影响到师生的工作和学习热情。因此，我们将进一步加强校长队伍作风建设，提高校长选拔过程中师德师风的“含金量”，严格把好“入口关”。通过组织校长学习培训，提升校长的业务水平和管理能力，使他们能够做到实事求是、勤奋廉洁、严于律己、善于创新，全心全意投入到学校的发展中去。对于校园安全、教育教学和师德师风等各项工作，校长要一丝不苟地予以贯彻落实，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

　　再次，抓好师德师风长效机制的建设。一是强化学习，选树典型，激发全体教师的积极性。教师的思想政治素质和师德师风关系到学生的成长成才，关系到教育改革发展的大局，关系到社会文明风尚的形成，关系到国家的长治久安。我们将进一步在教育系统内加强师德师风的学习教育，通过举办专题讲座、开展主题实践活动等形式，引导教师深入学习了党的教育方针政策，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的教育观、职业观和人生观。同时，积极选树师德师风先进典型，通过表彰奖励、宣传推广等方式，激励广大教师见贤思齐，争做四有好老师。

　　二是完善制度，严格考核，确保师德师风建设落到实处。我们将建立健全师德师风建设的长效机制，制定和完善相关规章制度，明确师德师风建设的具体要求和标准。通过定期开展师德师风专项检查和考核评估，对教师的师德表现进行全方位、多层次的评价，及时发现和纠正存在的问题。对于违反师德师风规定的行为，坚决依法依规严肃处理，绝不姑息迁就，确保师德师风建设取得实效。

　　三是加强家校合作，形成教育合力。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我们将进一步加强家校合作，通过家长会、家长学校、家访等多种形式，增强家长的教育意识和责任感，引导家长与学校共同关注孩子的成长，共同营造良好的教育氛围。同时，鼓励家长积极参与学校的管理和监督，形成家校共育的良好局面，共同促进学生全面发展。

　　总之，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。作为教育局的党委书记、局长，我将带领全局上下，以更加坚定的决心、更加有力的举措，扎实推进师德师风建设，努力营造风清气正的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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