某市公安分局开发区派出所党史学习教育主要做法（亮点）交流

　　史学教育开展以来，开发区派出所按照市局的安排部署，在做好规定动作的同时，不断创新教育形式，丰富活动载体，重点抓好“五个结合”，推动史学教育落地生根，取得了阶段性成效。一是史学与队伍整改相结合。史学教育启动后，我们坚持将史学教育和队伍教育整顿紧密结合起来，做到同安排、同部署、同落实，确保史学教育与队伍教育整顿深度融合、同频共振、相互促进。通过教育、专题辅导、警示教育、组织生活会等形式，为队伍整顿工作注入了强劲动力。在史学过程中，组织全体干警对照革命先辈检视自己，深入查找差距，开展了谈心谈话、政反思、个人问题报告等活动，认真查摆个人在思想、组织纪律、行政、为民服务等方面的差距和问题，结合史学每周进行的交流心得，分享学感悟，以史鉴今，对照反思，扪心自问，剖析原因，在史学思践悟中提升了整改效果。二是个人自学与集体学相结合。个人自学围绕4本指定书目，制定个人学计划，每天学不少于1小时并做好学笔记，撰写心得体会，每月组织一次学笔记展评活动，提升了理论学的积极性，营造了浓厚的学氛围。集体学每周三下午进行，每次学时间不少于2小时，除有上级紧急任务外雷打不动，本所干警全员参加，并制定了严格的学制度，无特殊原因不得请假，因公执行任务的要及时补学。集体学主要采取轮流领学、领导授课、交流讨论、理论测试、观看视频等形式，着重学《论中国历史》等4本指定书目和、省市史学教育动员大会精神等，确保学内容不打折扣、学时间充分保证。

　　三是“请进来”与“走出去”相结合。一方面结合队伍教育整顿“请进来”寻良策。邀请辖区内代表、政协委员、社区工作人员、居民代表等共谋发展之计，共商治理之策，广泛听取社会各界的意见建议，增强了史学教育的针对性和实效性。通过座谈会、意见箱、网络平台等多种渠道，收集到各类意见和建议120余条，为改进工作和服务质量提供了重要参考。另一方面，积极“走出去”取真经。组织干警赴革命老区、红色教育基地参观学，重温入誓词，缅怀革命先烈，深刻理解的初心使命，坚定理想信念。同时，深入基层一线，开展走访调研，了解群众需求，解决实际困难，增强了干警的责任感和使命感。四是线上学与线下实践相结合。充分利用互联网资源，开设网上校、微信学群等线上学平台，定期推送史知识、先进典型事迹等内容，方便干警随时随地学。在线下，紧密结合“我为群众办实事”实践活动，将学成果转化为实际行动，深入社区、学校、企业等开展法律咨询、安全讲座、矛盾纠纷调解等工作，切实解决群众的急难愁盼问题，得到了广泛好评。五是理论学与业务提升相结合。将史学教育与提升业务能力有机结合，通过开展岗位练兵、技能比武、案例分析等活动，提高干警的综合素质和实战能力。同时，注重总结提炼，形成了一批具有推广价值的经验做法，为推动公安工作高质量发展提供了有力支撑。通过以上“五个结合”的有效实施，开发区派出所的史学教育不仅提高了全体干警的思想认识和站位，还促进了队伍的根本转变，激发了干事创业的热情，为维护辖区社会稳定、保障人民安居乐业作出了新的更大贡献。