某市政协常委、县教体局教研员在市政协五届三次大会上的发言

　　报告指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。这为教育人才培养指明了发展方向，提供了根本遵循。作为一名市政协委员，我认真学习了报告精神，通过广泛调研，对我市基础教育人才发展有了一些新的思考和认知。近年来，我市在教育人才培养方面积极探索、先行先试，通过拓宽渠道育人才、围绕中心用人才、优化环境留人才等综合措施，取得了一定的成绩。但与新时代经济社会高质量发展的要求相比，与沪苏浙等发达地区相比，还存在明显差距，主要表现在三个方面：一是教育人才总量不足。按照《XX市教育人才引进和培养实施办法》的划分标准，截止202x年8月，全市五类教育人才共计X人（其中A类为零、B类X人、C类X人、D类X人、E类X人），占全市专任教师总量的比例仅为3%。根据人社部发﹝202x﹞X号《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》：“十四五”期间，正高级教师岗位数量控制在全国中小学教师岗位总量千分之五以内。由此可见，我市高层次人才十分短缺，尤其是拔尖人才、领军人才严重不足，全市享受国务院特殊津贴的专家仅有1人，正高级教师23人次，省特级教师X人次。本人所在的XX县，目前在职教师中，还没有A、B、C、D类人才引进。二是人才激励措施落实不够。XX中学、X二中、三中、XX中学等部分高中学校资金缺口较大，暂未兑现高中教学质量奖。部分普通高中对教师招聘、人才引进的参与度不高，自主权不足，导致一些新教师不能适应岗位需求。高级岗位数比例过小，晋升通道不畅，中青年教师士气不足，高层次人才不占岗单列聘任政策未落实。

　　三是教育人才流失问题突出。近年来，随着经济全球化和区域一体化的加速推进，人才流动日益频繁。我市由于地理位置、经济发展水平等因素的制约，优秀教育人才外流现象较为严重。特别是年轻教师和骨干教师，往往选择到经济条件更好、职业发展空间更大的城市工作。据不完全统计，近五年来，我市共有X名优秀教师调离或辞职，其中不乏学科带头人和教学骨干。这些人才的流失不仅直接影响了教育教学质量，也削弱了学校的整体竞争力。此外，人才流失还带来了师资队伍结构失衡的问题，年轻教师和经验丰富的老教师之间的断层逐渐显现，这对学校的长远发展极为不利。

　　针对上述问题，结合当前我市教育事业发展的实际，我提出以下几点建议：

　　首先，加大教育投入，提升教师待遇。教育是国之大计、党之大计，教育投入是保障教育事业发展的重要基础。建议市政府进一步加大对教育的财政投入，确保教育经费逐年增长，并逐步提高教师工资水平，使其与当地经济社会发展水平相适应。同时，建立教师绩效奖励机制，对在教育教学工作中表现突出的教师给予物质和精神上的双重奖励，激发教师的工作积极性和创造性。此外，应加大对农村和边远地区教师的倾斜力度，通过提高补助标准、改善工作和生活条件等方式，吸引和留住优秀教师。

　　其次，优化人才引进政策，拓宽引才渠道。人才是推动教育事业发展的关键因素。建议市政府进一步优化教育人才引进政策，简化引才程序，降低引才门槛，吸引更多优秀人才来我市从教。可以考虑设立专项基金，用于支持高层次教育人才的引进和培养。同时，加强与高校、科研机构的合作，通过联合培养、挂职锻炼等方式，为我市教师提供更多的学习和成长机会。此外，应注重发挥市场机制的作用，鼓励和支持社会力量参与教育人才的引进和培养，形成多元化的人才供给体系。

　　再次，完善人才评价体系，畅通职业发展路径。科学合理的评价体系是促进教师专业发展的有力保障。建议市政府进一步完善教师评价体系，建立健全以品德、能力和业绩为导向的评价机制，摒弃唯学历、唯职称、唯论文的倾向，真正让有能力、有贡献的教师脱颖而出。同时，应进一步扩大高级岗位比例，畅通教师职业发展路径，为中青年教师提供更多晋升机会。对于表现特别优秀的教师，可以实行破格晋升，打破常规，激发其工作热情和创新活力。此外，应加强对教师职业生涯规划的指导和服务，帮助教师明确职业目标，制定个性化发展计划，实现个人价值与教育事业发展的有机统一。

　　最后，强化师德师风建设，营造良好的教育生态。师德师风是教师队伍建设的灵魂。建议市政府进一步加强师德师风建设，建立健全师德师风建设长效机制，将师德师风作为教师评价、考核、聘任的重要内容，对违反师德师风的行为坚决予以查处，树立良好的教育形象。同时，应加大对优秀教师的宣传力度，通过举办先进典型事迹报告会、制作专题片等形式，弘扬尊师重教的良好风尚，营造全社会关心支持教育事业发展的浓厚氛围。此外，应加强教师心理健康教育，关注教师的心理健康状况，及时提供心理辅导和支持，帮助教师缓解工作压力，保持良好的心态和积极向上的精神面貌。

　　总之，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。面对新时代的新要求，我们必须坚定不移地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，深化教育改革，优化资源配置，提升教育质量，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为市政协委员，我将继续关注我市教育事业的发展，积极建言献策，为推动我市教育事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。

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