某市政府办副主任在党史学习教育“学史崇德”专题研讨上的发言

　　学史崇德”专题学习，就是要深入理解领会习近平总书记关于思想道德建设的重要论述，学习中国共产党精神锻造史和自我革命史，以及老一辈革命家的优良作风和革命精神，崇德尚贤，感悟道德风范，弘扬优良传统，自觉立政德、明大德、守公德、严私德。根据会议安排，就“自觉守公德”这一学习研讨要点和各位领导同事一起交流学习。对社会而言，“公德”是对社会、公民之德，是维护社会的道德准则。自由、平等、公正、法治是现代社会的基本价值准则，是现代社会公民所应具备的与社会活动相关的价值认同。守公德，就是守住人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，倡导自由、平等、公正、法治，弘扬真善美，传播正能量。对党员干部个人而言，“大道之行、天下为公”，强调“为公”就是“大道”、“为民”即是“公德”。守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺。社会学理论告诉我们，每个人在生活中都充当着多种角色。我们党员干部大致有三种角色：一种是社会人，生活于社会之中；一种是职业人，从事着某种职业或工作；还有一种是共产党人，为共产主义奋斗终生。这就要求我们党员干部必须做一个有德、有能的人，用担当守公德，为人民守公德。

　　一是要坚守社会公德。社会公德是存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。遵守社会公德是维护社会正常秩序的必要条件，并且是每个人成为一个有道德的人的基本要求。我们每个人都是社会的一部分，是其中的一份子，在为他人考虑的前提下自己能良好地生活，群体和自己都能正常、和谐发展，这便是遵守了社会公德。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推动思想道德建设取得了显著成效。从开展“两学一做”学习教育，到推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，再到党史学习教育的深入开展，每一次学习教育都是一次深刻的思想洗礼，一次精神上的再出发。通过这些学习教育活动，广大党员特别是领导干部进一步坚定了理想信念，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”，以实际行动践行了“守公德”的要求。

　　二是要在工作中体现公德。作为党员干部，我们在日常工作中的一言一行都代表着党和政府的形象，直接关系到人民群众的切身利益和社会的和谐稳定。因此，我们必须时刻牢记自己的职责使命，把守公德落实到具体的工作实践中去。这意味着我们要坚持原则，勇于担当，敢于斗争，善于作为。面对复杂多变的社会环境和各种挑战，我们要始终保持清醒的头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种不良风气和腐败现象，始终保持共产党人的政治本色。同时，我们要深入基层，深入群众，了解民情民意，解决实际问题，真正把人民群众的冷暖放在心上，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好。只有这样，我们才能赢得人民群众的信任和支持，才能更好地履行好党和人民赋予我们的神圣职责。

　　三是要在家庭中弘扬公德。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家庭的道德氛围如何，直接影响到下一代的成长和发展，也关系到整个社会的文明程度。因此，作为党员干部，我们不仅要严格要求自己，还要注重家庭、家教、家风建设，带头树立良好的家风。我们要以身作则，言传身教，教育引导家人遵纪守法、诚实守信、勤俭持家、尊老爱幼、邻里和睦，形成积极向上的家庭文化。同时，我们要积极参与社区服务和社会公益活动，传递爱心，奉献社会，用自己的实际行动影响和带动更多的人加入到守公德的行列中来，共同营造良好的社会风尚。

　　四是要在个人修养上下功夫。守公德不仅是一种外在行为的表现，更是一种内在品质的体现。作为党员干部，我们要不断提升自身的道德修养，做到自重、自省、自警、自励。我们要经常对照党章党规党纪，查找自身存在的差距和不足，及时改正错误，不断完善自我。我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的理论知识和政策法规，不断提高自己的政治理论水平和依法办事能力。我们要保持谦虚谨慎的态度，始终保持一颗平常心，不骄不躁，不计名利，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。我们要培养健康的生活情趣，远离低级趣味，追求高尚的精神境界，做到情趣高雅、格调高洁。

　　总之，守公德是一项系统工程，需要我们从多个方面入手，综合施策，久久为功。作为党员干部，我们要以更高的标准严格要求自己，带头守公德，做表率，用实际行动践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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