纪检监察领导干部党史学习教育“学史崇德”专题研讨发言

　　传承红色家风 培塑清廉私德

　　家风连着党风，家廉才能政廉。党史学习教育要把家风建设贯穿始终，从百年党史中，感悟红色家风，感悟革命先辈的治家、立家、兴家之道，学习他们“重家教、严家规、守家训”的清廉私德。家风建设是全面从严治党的重要抓手，是党员领导干部作风建设的重要内容，良好家风，关乎党风、政风、国风，学史崇德，就是要在家风建设中“崇廉”、“尚廉”、“严廉”。下面，我结合纪检监察工作实际，谈谈对“学史崇德”的认识和体会。

　　一、“学史崇德”就是要崇廉，秉承“传家宝”

　　廉政建设是家风建设的核心，廉政是共产党人家风的“主动脉”，红色家风是加强党风廉政建设的“传家宝”。学习党史，就是要坚持以学崇德、以学崇廉。在党史学习中，传承红色家风，传承老一辈无产阶级革命家和革命先烈的治家兴国“大德”。“要继承和弘扬革命前辈的红色家风，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。”这是习近平总书记向各级领导干部提出的要求，这份要求既是对党员干部加强家风建设的忠告，也是对党员干部强化党性修养和廉洁自律的告诫。回望历史，我们不禁感叹革命前辈的家风之严谨、家训之严实。“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”，这是毛泽东的家风家训；“做普通老百姓，全心全意为人民服务”，这是周恩来的家风家训；“怀抱理想、艰苦朴素、遵纪守法”，这是朱德的家风家训；“做自立、诚实和正直的人”，这是刘少奇的家风家训。毛泽东的亲情“三原则”、周恩来的“十条家规”、朱德的“约法三章”、陈云的“三不准”等等，革命领袖的廉洁家风建设是红色家风的“经典”和“宝藏”，他们教育子女和亲属廉洁自律、远离特权、坚守正道的风尚值得我们永远传承和弘扬。

　　二、“学史崇德”就是要尚廉，树立“新标杆”

　　新时代中国特色社会主义思想指引下，我们不仅要继承和发扬红色家风，还要在新的历史条件下，树立新的家风建设标杆。随着社会的发展和时代的变迁，家风建设面临着新的挑战和机遇。一方面，市场经济的深入发展，使得一些人受利益驱使，忽视道德约束，甚至突破法律底线，导致家庭腐败问题时有发生。另一方面，互联网技术的普及，信息传播速度加快，家庭成员之间的沟通更加便捷，但同时也带来了网络伦理、信息安全等方面的新问题。因此，新时代的家风建设，既要继承传统美德，又要适应时代变化，不断创新方式方法，提升家风建设的实效性和针对性。

　　在新的历史起点上，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于家风建设的重要论述，将家风建设融入到全面从严治党和党风廉政建设的全过程。通过开展形式多样的家风教育活动，如举办家风故事会、家风书画展、家风微视频大赛等，让广大党员干部和群众在参与中受到教育、得到启发。同时，要注重发挥先进典型的示范引领作用，挖掘和宣传一批家风建设的先进典型，用他们的事迹激励和引导更多的人加入到家风建设的行列中来。此外，还要建立健全家风建设的长效机制，将家风建设纳入到党员干部考核评价体系，形成家风建设与个人成长、事业发展相辅相成的良好局面。

　　三、“学史崇德”就是要严廉，筑牢“防火墙”

　　家风建设是一项系统工程，需要全社会共同努力，尤其是党员干部要带头示范，严格要求自己，以身作则，率先垂范。只有自身过硬，才能带出过硬的家风。为此，我们必须深刻认识到，家风不仅关系到个人和家庭的幸福，更关系到党和国家事业的兴衰成败。每一位党员干部都要时刻保持清醒头脑，增强政治定力，自觉抵制各种诱惑和侵蚀，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终保持共产党人的政治本色。

　　具体来说，要严格落实中央八项规定精神及其实施细则，坚决反对“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义问题，切实减轻基层负担，提高工作效率。要严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大祸。要深化家风家教，注重家庭、家教、家风，引导家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观，共同营造风清气正的家庭环境。要建立健全家风建设的监督机制，畅通监督渠道，鼓励社会各界积极参与家风建设的监督，形成人人关心、人人参与、人人监督的良好氛围。

　　总之，家风建设是全面从严治党的重要内容，是党员领导干部作风建设的重要方面。我们要以高度的政治责任感和使命感，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从百年党史中汲取智慧和力量，传承红色家风，培塑清廉私德，以实际行动践行“学史崇德”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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