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《纪律处分条例》辅导解读讲话字(党课宣讲)

三味园范文网 2024-12-05 09:19:27

  《纪律处分条例》辅导解读讲话

  根据党纪学习教育部署要求和读书班安排,今天我同大家一起学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。习近平总书记高度重视纪律建设,多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示。习近平总书记在去年12月8日中央政治局会议审议《条例》时强调,要坚持党性党风党纪一起抓,推进纪律教育常态化,加大《条例》宣传教育力度,引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪;在二十届中央纪委三次全会上强调,要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育;在湖南考察时强调,要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。习近平总书记的重要讲话和重要指示,为我们开展党纪学习教育指明了方向、提供了遵循。3月30日,中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,要求各级党组织和党员、干部在4个月时间内,把《条例》学深学透学到位。省委、市委相继召开会议,对开展好党纪学习教育作出具体安排,并提出明确要求。我们一定要按照习近平总书记重要讲话和重要指示,以及中办《通知》要求,落实好省委、市委工作安排,全面深入抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

  《中国共产党纪律处分条例》作为规范党内生活、维护党的团结统一的重要法规,是全面从严治党的重要保障。新修订的《条例》进一步明确了纪律红线,强化了纪律约束,为全体党员提供了更加清晰的行为准则。我们要深刻认识到,《条例》的修订和实施,不仅是对党员行为的规范,更是对党的形象和战斗力的提升。因此,各级党组织和广大党员必须将《条例》的学习纳入日常工作中,通过集中学习、专题研讨、案例分析等多种形式,确保每一位党员都能准确理解《条例》的精神实质和具体要求。

  在具体学习过程中,我们要坚持问题导向,针对当前党内存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义等问题,深入剖析原因,查找自身不足,切实整改提高。同时,要注重学习效果的检验,通过考试、考核等方式,检验学习成果,确保学习不走过场、不流于形式。此外,还要结合实际工作,将《条例》的要求融入到日常工作中,做到知行合一,不断提升自身的思想政治素质和业务能力。

  为了确保《条例》的学习取得实效,各级党组织要充分发挥领导作用,带头学习、带头贯彻。领导干部要以身作则,率先垂范,带头学习《条例》,带头遵守《条例》,带头执行《条例》。要通过开展专题讲座、培训班、研讨会等形式,组织广大党员深入学习《条例》的内容,确保每一位党员都能掌握《条例》的基本精神和具体规定。同时,要加强对学习效果的监督和检查,确保学习活动不走过场,真正达到提高党员纪律意识、增强党性修养的目的。

  在推进《条例》学习的过程中,我们还要注重创新学习方式,充分利用现代信息技术手段,如网络平台、手机APP等,开展线上学习,扩大覆盖面,提高学习效率。同时,要结合实际案例,开展警示教育,通过正反两方面的典型事例,引导广大党员从中汲取教训,引以为戒,自觉遵守党的纪律。各级党组织要建立健全学习长效机制,将《条例》的学习纳入党员教育培训计划,定期开展学习活动,确保学习的持续性和长效性。

  在学习《条例》的同时,我们还要注重将《条例》的精神贯彻落实到实际工作中。要通过严格遵守《条例》的规定,加强自我约束,做到廉洁自律,公正用权,依法用权,为民用权。特别是在关键岗位和重点领域,更要严格遵守《条例》的要求,坚决防止腐败现象的发生。要通过《条例》的学习,进一步增强广大党员的责任感和使命感,激发广大党员的积极性和创造性,为推动经济社会发展做出更大贡献。

  为了确保《条例》的学习和贯彻执行取得实效,各级纪检监察机关要充分发挥监督执纪问责的作用,加大对违反《条例》行为的查处力度,严肃追责问责。要通过开展专项检查、巡视巡察等方式,及时发现和纠正违反《条例》的问题,确保《条例》的各项规定落到实处。同时,要建立健全责任追究机制,对于违反《条例》的行为,不仅要严肃处理当事人,还要追究相关领导的责任,形成强有力的震慑效应。

  总之,新修订的《中国共产党纪律处分条例》是全面从严治党的重要制度保障,是我们党永葆生机活力的重要法宝。各级党组织和广大党员要深刻认识《条例》的重要性,按照习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,以及中办《通知》的要求,扎实开展《条例》的学习宣传和贯彻执行工作,确保《条例》的各项规定落到实处,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保证。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,努力开创全面从严治党的新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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