某市教育局局长在全市基层党建工作会上的交流发言

　　去年以来，教育工委认真贯彻落实和、关于加强对教育工作的全面领导和加强学校工作的部署要求，积极推行中小学组织领导的校长负责制，持续改进和加强学校工作，为全市教育高质量发展、落实立德树人根本任务提供坚强组织保证。

　　一、突出建设，把牢正确方向。一是制度化学抓实理论武装。扎实推进“三进”工作，聚焦和省决策部署、内法规和国家教育政策，工委按月制定理论学清单，推送到基层组织，指导抓好中心组学、员理论学、教职工集体学，着力推动理论武装走深走实。二是常态化推进深化史学教育。去年累计举办专题宣讲200多场次，组织同上史学教育专题思政课10轮次，开展弘扬铁人精神、航天精神、莫高精神专题活动120多场次，积极推进“四史”教育进课堂、进教材、进头脑，着力引导广大员、教师和学生深刻领悟“两个确立”，自觉做到“两个维护”。三是全程化指导抓严内生活。统筹安排5个督导组全程指导下属单位史学教育专题民主生活会，安排30名县级领导干部指导包抓联系支部的组织生活会，制定“五评五看”清单认真开展员民主评议，员领导全部参加双重组织生活，以严格的内生活锤炼性、锻炼队伍。四是系统化培训统一思想行动。今年3月份，举办全市学校领导体制与的建设专题培训班，围绕全面落实组织领导的校长负责制、压实管治责任、加强学校思想和意识形态工作、建设高素质教师队伍等5个专题，对学校组织进行了系统培训，进一步凝聚了思想共识，推动上级决策部署落实落地。

　　二、坚持领航，助推教育高质量发展。一是切实发挥组织领导作用。全面贯彻市第五次代会精神，谋划确定“十四五”期间全市教育改革发展重点任务30项、202x年教育重点工作10项，提出基础教育集团化办学、高中学校内部管理改革、职业教育产教融合等创新举措，确保教育改革方向始终符合的教育方针和国家教育政策的要求。二是强化引领教育教学改革。围绕提升教育教学质量，教育工委推动各级各类学校组织深入研究教育规律，积极探索符合实际的教学模式，特别是在课程建设、课堂教学、考试评价等方面进行了一系列有益尝试。通过引领，学校组织在教育教学改革中的领导核心作用得到充分发挥，教师队伍的积极性、创造性显著增强，学生综合素质全面提升。三是构建与业务融合发展机制。教育工委坚持把工作与业务工作同部署、同检查、同考核，建立健全了工作目标责任制和考核评价体系，将工作成效纳入学校年度综合考评，作为领导班子和领导干部评先评优的重要依据。通过构建与业务融合发展机制，有效促进了工作与教育教学工作的深度融合，形成了与业务工作相互促进的良好局面。

　　三、聚焦立德树人，深化思想教育。一是加强思政课程建设。教育工委高度重视思想教育，将思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，积极推动思政课改革创新，不断提高思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。近年来，我市各学校结合实际，开发了一系列特色鲜明的思政课程，如《红色文化与当代青年》《中华优秀传统文化概论》等，深受学生欢迎。同时，教育工委还定期组织思政课教师培训，不断提升教师的专业素养和教学能力。二是拓展思政教育载体。除了课堂教学外，教育工委还充分利用校园文化、社会实践、网络平台等多种载体，丰富学生的思政教育体验。每年组织学生参观爱国主义教育基地、开展志愿服务活动、参与社会实践活动等，让学生在实践中受教育、长才干。，还依托校园网、微信公众号等新媒体平台，推送优质思政教育资源，实现思政教育的全天候、全方位覆盖。三是强化思政队伍建设。教育工委注重思政课教师队伍的建设和培养，通过引进人才、在职培训、学术交流等方式，不断优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。同时，建立健全思政课教师激励机制，设立思政课教师专项奖励基金，表彰在思政教育工作中表现突出的教师，激发教师的工作热情和创造力。

　　四、强化组织保障，夯实基层工作基础。一是健全工作机制。教育工委不断完善工作制度体系，建立健全了工作联席会议制度、工作述职评议考核制度、工作责任追究制度等一系列制度，为工作提供了坚实的制度保障。同时，建立了工作联络员制度，定期召开联络员会议，及时传达上级精神，交流工作经验，解决工作难题，确保工作有序开展。二是加强基层组织建设。教育工委注重基层组织建设，通过实施“+”工程，推动工作与教育教学、科研创新、服务社会等中心工作紧密结合，不断提升基层组织的凝聚力、战斗力和服务力。近年来，我市各学校组织通过开展“三会一课”、主题日、员志愿服务等活动，有效增强了员的性意识和宗旨意识。三是强化员教育管理。教育工委严格落实员教育管理制度，通过开展“两学一做”学教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等，不断加强员的理想信念教育和性修养。同时，建立健全员考核评价机制，定期开展员民主评议，评选表彰先进典型，营造了比学赶超的良好氛围。四是加大经费投入。教育工委积极争取财政支持，逐年增加工作经费预算，确保工作有稳定的资金来源。同时，加强对经费使用的监管，确保每一分钱都花在刀刃上，切实提高经费的使用效益。

　　五、注重品牌创建，提升工作影响力。一是打造品牌。教育工委鼓励和支持各学校组织结合自身实际，打造具有特色的品牌。如某中学的“红烛先锋”品牌，通过开展“员教师亮身份、作表率”活动，充分发挥员教师的示范带头作用；某小学的“小手拉大手”品牌，通过组织学生参与社区服务、环保宣传等活动，带动家庭和社会共同参与文明城市建设。这些品牌的创建，不仅提升了学校的知名度和美誉度，也为全市工作树立了标杆。二是加强典型宣传。教育工委注重挖掘和宣传工作中的先进典型，通过编印《工作简报》、制作《工作纪实片》、举办工作成果展等形式，广泛宣传先进经验和做法，营造了良好的舆论氛围。同时，积极向上级和新闻媒体推荐报道我市的工作亮点，扩大了我市工作的社会影响力。三是开展课题研究。教育工委鼓励和支持各学校组织开展课题研究，围绕工作中的热点难点问题，进行深入探讨和研究，形成了一批具有较高理论价值和实践意义的研究成果。这些研究成果不仅为我市工作提供了理论支撑，也为其他地区提供了有益借鉴。

　　，教育工委在的坚强领导下，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持以为指导，全面加强对教育工作的领导，不断深化学校工作，取得了显著成效。下一步，教育工委将继续保持清醒头脑，坚定信心决心，以更加饱满的热情和更加务实的，推动全市教育事业高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。