《关爱生命,预防溺水》安全教育主题班会教案

　　一、背景介绍

　　夏季炎热，中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在的薄弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“珍爱生命 预防溺水”教育，切实有效预防中小学生溺水事故的发生。

　　二、教学目标

　　使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2. 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

　　教学重难点

　　使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

　　三、活动准备

　　收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

　　2. 预防溺水、自救施救的视频。

　　3. 多媒体课件。

　　四、教学过程

　　（一）情景导入

　　同学们，地球是我们赖以生存的地方，地球表面70%被水覆盖。你看，蔚蓝色的大海，飞流直下的瀑布，波光粼粼的河面。它养育了我们，滋养着世间万物，带给我们无限的欢乐，水是我们的生命之源。但是你知道么？给予我们世间万物的生命之源，在人们的嬉戏之间，却暗藏着无尽的危机。在滋养我们的同时也会无情地吞噬我们的生命，你看，（播放图片），看着一个个鲜活的生命被无情的吞噬，听着亲人们伤心欲绝的呐喊，我想，这是我们每一个人都不愿意看到的情景，同学们，让我们一起喊出“珍爱生命，预防溺水”。今天我们就上一节“珍爱生命，预防溺水”安全教育课。

　　2. 出示课题，齐读课题。

　　3. 知道“溺水”的意思。

　　（二）讨论交流

　　看到题目，你最想了解些什么内容？

　　2. 讨论交流：同学们可以围绕以下几个问题进行讨论：

　　什么是溺水？

　　溺水的原因有哪些？

　　溺水的危害是什么？

　　如何预防溺水？

　　发生溺水时如何自救？

　　（三）案例分析

　　真实案例分享：老师将通过多媒体课件展示近年来发生的一些溺水事故的真实案例，让学生直观地感受到溺水事故的严重性和危害性。通过这些案例，引导学生思考为什么会发生这样的事故，以及如何避免类似悲剧的发生。

　　2. 案例讨论：分组讨论，每组选择一个案例进行深入分析，探讨事故发生的原因、预防措施以及应对方法。每组派代表分享讨论结果，其他同学可以补充或提出不同意见。

　　（四）知识讲解

　　溺水的原因：溺水事故的发生往往与多种因素有关，包括但不限于以下几点：

　　缺乏安全意识：很多学生在游泳或戏水时缺乏基本的安全意识，对潜在的危险认识不足。

　　不熟悉水域环境：一些学生在不熟悉的水域游泳，不了解水深、水流等情况，容易发生意外。

　　缺乏监护：家长或监护人未能及时发现并制止孩子的危险行为，导致事故发生。

　　自救能力不足：很多学生在遇到危险时不知道如何自救，错过了最佳救援时机。

　　2. 溺水的危害：溺水不仅会危及个人生命，还会给家庭和社会带来巨大的损失。一旦发生溺水事故，不仅会造成人员伤亡，还可能引发一系列的社会问题，如家庭破裂、经济负担等。

　　3. 预防溺水的措施：

　　增强安全意识：通过各种途径加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识。

　　选择安全的游泳场所：尽量选择有救生员值守的正规游泳场所，避免在野外水域游泳。

　　学习游泳技能：鼓励学生学习游泳技能，掌握基本的自救和互救方法。

　　家长监护：家长应加强对孩子的监护，特别是在节假日和周末，要密切关注孩子的行踪，防止他们擅自前往危险水域。

　　社会支持：学校、社区和相关部门应共同合作，建立完善的安全防范机制，为学生提供安全的学习和生活环境。

　　（五）自救与互救技巧

　　自救技巧：

　　保持冷静：遇到溺水时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，以免消耗更多的体力。

　　采取仰泳姿势：尽量采取仰泳姿势，使头部露出水面，呼吸顺畅。

　　求助信号：大声呼救，向周围的人发出求救信号。

　　节省体力：尽量减少不必要的动作，节省体力等待救援。

　　2. 互救技巧：

　　保持安全距离：在救助他人时，要确保自己的安全，不要贸然下水。

　　使用救生工具：利用救生圈、救生衣等救生工具进行救援。

　　及时报警：拨打紧急电话，请求专业救援人员的帮助。

　　心肺复苏：如果溺水者已经失去意识，应立即进行心肺复苏，争取宝贵的抢救时间。

　　（六）模拟演练

　　情景模拟：老师将组织学生进行溺水自救和互救的模拟演练，通过实际操作加深学生对自救互救技巧的理解和掌握。

　　2. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟溺水事故现场，让每个学生都能亲身体验如何在紧急情况下自救和互救。

　　3. 反馈总结：演练结束后，老师和学生共同总结演练中的经验和不足，提出改进措施，进一步提高学生的应急处置能力。

　　（七）总结提升

　　回顾总结：回顾本节课的主要内容，强调溺水事故的严重性和预防的重要性，再次提醒学生要时刻保持安全意识。

　　2. 行动倡议：发起“珍爱生命，预防溺水”行动倡议，号召全体学生积极参与，共同营造安全和谐的学习和生活环境。

　　3. 家庭作业：布置家庭作业，要求学生回家后与家长共同观看防溺水教育视频，并撰写观后感，进一步巩固课堂学习成果。

　　五、结语

　　同学们，生命只有一次，我们要珍惜生命，爱护生命。通过今天的课程，希望大家能够深刻认识到溺水事故的危害，掌握必要的自救互救技能，提高安全意识。让我们共同努力，远离危险，享受美好的生活。最后，让我们再次齐声喊出：“珍爱生命，预防溺水！”

　　六、附件

　　防溺水教育视频链接：[视频链接]

　　2. 防溺水宣传手册：[手册下载链接]

　　3. 家长配合指南：[指南下载链接]

　　通过本次课程的学习，希望每一位学生都能成为安全的小卫士，不仅自己能够避免溺水事故，还能帮助身边的人提高安全意识，共同构建一个安全和谐的社会。让我们以实际行动践行“珍爱生命，预防溺水”的理念，为建设平安校园贡献自己的力量。

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