某市新时代乡村教育院建设经验材料

　　打造一所“没有围墙的大学”XX市新时代文明实践中心优化整合专门服务群众的公益培训学习机构——乡村教育院，坚持凝聚群众，引导群众，坚持以“以文化人，成风化俗”为指导思想，组建党建、家庭教育、心理健康教育、职业技术技能、医疗保健等志愿者队伍。目前，群众现场参与及网络点播已突破98万人次，被群众誉为“一所没有围墙的大学”。

　　一、发挥平台作用，理论宣讲及时传递党的声音

　　发挥乡村教育院的平台作用，加强理论宣讲，使党的声音深入基层、深入人心。设立“巾帼美”乡村教育院，根据讲师的讲课内容设立自助讲坛，让各机关单位、乡镇、村自主点课，由乡村教育院组织对接“理论宣讲轻骑兵”开展宣讲，深入乡村、机关、校园、社区、军营，将“大道理”转化为通俗易懂的百姓语言，把党的精神演化成群众喜爱听、听得懂、听得进的“大白话”，凝聚正能量，让党的精神走进千家万户。

　　二、加强志愿服务，赋予学雷锋活动新时代内涵

　　乡村教育院以“志愿精神”为活动宗旨，志愿者队伍从原来的100多人发展到现在的300多人。现有志愿者队伍主要由教育事业单位教师组成，涵盖党校、农业局、住建局、科技局、XX医院、理疗保健机构、民盟组织、社会组织等单位。充分发挥乡村教育院讲师团队的优势和组织优势，以乡村教育院引领志愿公益，以共建促进共享，志愿服务融入乡镇（街道）、村（社区）、中小学（幼儿园）三级全面覆盖的“网格化”服务建设，利用双休日或晚间开设培训和讲座活动。自费订购车票下乡宣讲和培训一年半以来，这些志愿者队伍在各条战线上为群众服务，真正做到“群众有所呼，我们有所应”。

　　三、创新“3+X”模式，实现资源共享线上线下齐发力

　　为更好地满足群众多样化、多层次的学习需求，乡村教育院创新推出“3+X”模式，即“3个固定平台+X个特色项目”。三个固定平台包括线上学习平台、线下实体课堂和移动学习终端，确保群众随时随地都能获取优质教育资源。特色项目则根据群众的实际需求，定期推出各类专题讲座、技能培训、心理健康辅导等活动，确保资源的最大化利用。例如，线上学习平台通过直播、录播等形式，将各类课程送到群众家中；线下实体课堂则邀请专家教授面对面授课，增强互动性和实效性；移动学习终端则利用手机APP、微信小程序等工具，方便群众随时学习。这一模式不仅丰富了群众的学习方式，也提高了学习的便捷性和灵活性。

　　四、强化队伍建设，提升服务水平

　　为了进一步提升服务质量和水平，乡村教育院注重加强志愿者队伍建设。一方面，定期对志愿者进行培训，提升其专业素养和服务能力；另一方面，建立健全激励机制，表彰优秀志愿者，激发他们的积极性和创造性。此外，乡村教育院还与高校、科研院所等机构合作，引进更多高水平的专家和学者，为群众提供更高质量的服务。通过这些措施，乡村教育院的志愿者队伍不断壮大，服务水平不断提升，得到了广大人民群众的高度认可和广泛好评。

　　五、拓展服务领域，满足多元化需求

　　随着社会的发展和人民生活水平的提高，群众的需求日益多样化。为此，乡村教育院不断拓展服务领域，满足群众多元化的学习需求。除了传统的党建、家庭教育、心理健康教育、职业技术技能、医疗保健等课程外，还新增了法律知识普及、环保意识培养、创新创业指导等内容。例如，针对农村地区的实际情况，乡村教育院开设了农业技术培训班，邀请农业专家现场指导，帮助农民掌握先进的种植技术和管理方法，提高农业生产效率；针对青少年的成长需求，乡村教育院开展了心理健康教育和法制教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观；针对老年人的健康需求，乡村教育院推出了养生保健课程，普及科学的养生知识和方法，提高老年人的生活质量。

　　六、总结经验，推动可持续发展

　　经过几年的努力，乡村教育院取得了显著的成绩，但也面临着一些挑战和问题。为此，乡村教育院积极总结经验，查找不足，制定切实可行的改进措施，推动可持续发展。一是加强与各级政府部门和社会各界的合作，形成合力，共同推进乡村教育事业的发展；二是加大宣传力度，提高乡村教育院的知名度和影响力，吸引更多的人关注和支持；三是加强内部管理，完善各项规章制度，确保各项工作有序开展；四是加大投入，改善硬件设施，提升服务环境，为群众提供更加舒适的学习条件。

　　总之，乡村教育院作为XX市新时代文明实践中心的重要组成部分，将继续秉持“以文化人，成风化俗”的指导思想，不断创新工作思路和方法，努力打造一所真正意义上的“没有围墙的大学”，为建设和谐美好的社会贡献力量。

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