某纪检监察干部党课稿：推动“三个区分开来”更加深化

　　某纪检监察干部党课稿：推动“三个区分开来”更加深化

　　各位领导，各位同仁：

　　按照相关要求，今天由我向大家做一个简单的学习汇报，汇报的主题是深化落实“三个区分开来”要求，更好激发干部干事创业热情。今天的汇报，应该说一半是担忧，一半是庆幸。担忧的是，自己虽然在县纪委监委工作7个年头，但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作，从来没有办过案子，相反，在座的各位领导都是办案的行家里手，特别是在X、X等业务骨干面前讲处分条例，难免有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是，自己作为第一个上台的，讲完就讲完了，不用担心后面更优秀的同志讲完课后，我再上来给大家造成心理落差，也算抛砖引玉。鉴于实践经验的欠缺，今天在选题上讨个巧，主要向大家汇报个人在学习落实“三个区分开来”方面的心得体会，一方面，中共中央在印发修订后的《条例》时发出通知，要求落实“三个区分开来”，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，《条例》也有相关免予党纪处分的条款，不算偏题；另一方面，我始终觉得学习不能沦为形式，高中时老师便告诉我们，我们自己浪费了一分钟，全班同学加起来六十多人，浪费了大家一个多小时，所以今天尽量选择的自己较为熟悉的课题，如果能为大家实践工作提供一丝思考和帮助，也算不负这十多分钟的时光。

　　“三个区分开来”是习近平总书记提出的重要论断，旨在为敢于担当的干部撑腰鼓劲，为改革创新者保驾护航。这一重要思想不仅是对干部作风建设的新要求，更是对新时代中国特色社会主义思想的具体落实。它不仅体现了党对干部的严格要求，也体现了对干部的关心爱护，是激励广大党员干部在新时代新征程中奋勇向前的强大动力。在全面从严治党的背景下，“三个区分开来”的提出，对于营造风清气正的政治生态，具有深远的意义。

　　首先，我们要深刻理解“三个区分开来”的内涵。第一个“区分开来”，是指要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来。这一条明确指出，对于在探索创新过程中出现的问题，不应简单地以成败论英雄，而应从动机、过程、结果等多个维度进行综合考量。第二个“区分开来”，是要把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来。这一条强调了在法律法规和政策尚未明确的情况下，允许干部大胆尝试，但一旦有了明确的规定，就必须严格遵守，不得有丝毫的逾越。第三个“区分开来”，则是要把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。这条要求我们在处理问题时，既要看到干部的工作态度和出发点，也要看其行为是否符合党和人民的利益，是否违反了纪律和法律。

　　其次，落实“三个区分开来”需要我们在实际工作中不断探索和完善机制。一方面，要建立健全容错纠错机制，为干部改革创新提供制度保障。这包括建立科学合理的考核评价体系，将干部在改革中的表现作为重要的评价依据；同时，要完善责任追究制度，对于那些因缺乏经验或先行先试出现的失误，给予宽容和支持，而对于故意违纪违法的行为，则要坚决惩处，绝不姑息。另一方面，要加强教育引导，提高干部的思想认识和能力水平。通过开展专题培训、案例分析等形式，帮助干部深入理解和掌握“三个区分开来”的精神实质，增强其在复杂多变的环境中正确判断和应对的能力。

　　再次，推动“三个区分开来”的落实，还需要各级党组织和领导干部发挥表率作用。领导干部要带头践行“三个区分开来”，在工作中敢于担当、勇于负责，为全体干部树立榜样。同时，要善于发现和培养敢于创新、勇于实践的优秀干部，为他们提供更多的机会和平台，让他们在实践中成长和发展。此外，还要加强与社会各界的沟通交流，营造支持改革、鼓励创新的良好氛围，形成全社会共同参与的良好局面。

　　最后，我们要认识到，落实“三个区分开来”是一项长期的任务，需要我们在实践中不断总结经验、完善措施。随着全面深化改革的深入推进，新的情况和问题会不断出现，这就要求我们必须保持清醒的头脑，坚持实事求是的原则，灵活运用“三个区分开来”的方法，妥善处理好各种复杂问题。只有这样，才能真正激发广大干部干事创业的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　综上所述，“三个区分开来”是党中央在新的历史条件下，对干部队伍建设提出的新要求，也是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。作为纪检监察干部，我们不仅要深刻领会这一思想的精髓，更要将其落实到具体的行动中，通过我们的努力，为营造良好的政治生态、推动经济社会持续健康发展作出应有的贡献。希望在座的各位领导和同仁，能够结合自身的工作实际，深入思考、积极探索，共同推动“三个区分开来”在实践中取得更大的成效。谢谢大家！

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