在高校党委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言（思政课专题）

　　在高校党委理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言（思政课专题）

　　同志们：

　　在新时代学校思政课建设推进会召开之际，习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示。这一重要指示与他在201x年学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、202x年在中国人民大学考察时的重要讲话，在本质内容和精神实质上是相通的、统一的、一致的，体现了固本培元与守正创新的有机统一、一脉相承与与时俱进的有机统一，体现了习近平总书记对思政课建设的高度重视、亲切关怀和由衷期待，体现了我们党对新时代思政课建设的规律性认识，为我们在新的历史起点上守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循，注入了强大动力。下面，围绕中心组研讨交流主题，我谈几点体会。

　　一、把守正创新推动思政课建设内涵式发展提升到战略高度

　　越是重温习近平总书记关于思政课建设的一系列重要论述和指示批示，我们在思想高处就会越深切地体悟到：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课不仅直接关系学生个人的成长、成人、成才、成功，同时也直接关系到学校教育的方向、取向、导向、路向，更重要的是直接关系到以中国式现代化推进强国建设、民族复兴这个最大政治，直接关系到党和人民的伟大事业后继有人这个根本大计。从这个意义上讲，在中国共产党的坚强领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，关键在于培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。而思政课作为培养这种人才的关键环节，其重要性不言而喻。

　　二、深刻理解思政课建设的重要性和紧迫性

　　思政课不仅仅是传授知识的课堂，更是塑造灵魂、引领价值、培养信仰的阵地。当前，国际国内形势复杂多变，各种思想文化相互激荡，不同价值观的碰撞日益激烈，这对思政课建设提出了新的更高要求。我们必须深刻认识到，面对新形势新挑战，思政课不能停留在过去的经验和模式上，必须不断创新教学方法和手段，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。同时，思政课教师要不断提升自身的思想政治素质和业务能力，做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，成为学生健康成长的引路人和指导者。

　　三、加强思政课建设的具体措施

　　首先，要深化思政课教学改革。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，同学生实际相结合，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的思政课体系。其次，要优化思政课教师队伍。加大对思政课教师的培训力度，提高他们的专业素养和教学水平；建立健全激励机制，吸引和稳定一批优秀人才从事思政课教学工作。再次，要丰富思政课教学资源。充分利用现代信息技术，开发多样化的教学资源，如在线课程、虚拟实验室等，为学生提供更加丰富、生动的学习体验。最后，要加强思政课实践教学。组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中了解国情、社情、民情，增强社会责任感和历史使命感。

　　四、构建全员全过程全方位育人格局

　　思政课建设不是孤立的，需要全校上下共同努力，形成合力。要树立大思政观，将思政教育贯穿于教育教学的各个环节，融入到学生的日常生活中。一是强化顶层设计，完善思政课建设的体制机制，确保各项政策措施落地见效。二是加强协同联动，形成校内外、课内外、线上线下相结合的思政教育网络，实现思政课与专业课、通识课等其他课程的有机融合。三是注重文化熏陶，营造良好的校园文化氛围，让社会主义核心价值观深入人心。四是发挥学生主体作用，激发学生学习思政课的积极性和主动性，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　五、加强组织领导，确保思政课建设取得实效

　　思政课建设是一项系统工程，需要强有力的组织领导。各级党组织要切实负起责任，把思政课建设摆上重要议事日程，定期研究解决思政课建设中的重大问题。要建立健全思政课建设的考核评价体系，将思政课建设成效纳入学校党建工作和教育教学评估体系，作为衡量学校工作成效的重要指标。要加大投入力度，为思政课建设提供必要的经费支持和条件保障。同时，要加强对思政课建设的监督指导，及时总结推广先进经验，表彰奖励优秀思政课教师，营造重视思政课、关心思政课的良好氛围。

　　总之，思政课是立德树人的关键课程，是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。我们要深入学习了习近平总书记关于思政课建设的重要论述，深刻把握思政课建设的规律和特点，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度，扎实推进思政课建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

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