《9加几》说课稿

　　大家好，我说课的内容是“9加几”。我将从以下八个方面来进行说课。一、说教材“9加几”这个内容选自人教版小学数学第一册第8单元，它是学习20以内进位加法的第一课时，也是在11～20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，是今后学习20以内进位加法的基础和关键。

　　二、说教学目标根据教材的特点，结合一年级学生的认知能力，我将从：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观、创新与提高四个方面确定本课的教学目标。具体来说，知识与能力目标是使学生能够熟练掌握9加几的计算方法，特别是“凑十法”的应用；过程与方法目标是通过观察、操作等活动，培养学生的动手能力和逻辑思维能力；情感态度与价值观目标是培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯，增强学生的合作意识和团队精神；创新与提高目标是在掌握基本计算方法的基础上，鼓励学生尝试不同的解题思路，提高解决问题的能力。

　　三、说教学重难点本课的教学重点是：会用“凑十法”计算9加几的加法。教学难点是：理解“凑十法”的思维过程。为了突破这一难点，我将在教学过程中通过直观演示、实物操作等多种方式，帮助学生建立清晰的数学模型，从而达到深入理解的目的。

　　四、说教学准备：为了更好地帮助学生理解和学习，突破重......