新时代高职院校党外知识分子工作存在问题及对策研究

　　新时代高职院校党外知识分子工作存在问题及对策研究

　　党外知识分子工作是高校统战工作的一项基础性工作，是巩固发展统一战线的一项战略性任务。党中央明确把“加强党外知识分子工作”写入党的二十大报告，并修订《中国共产党统一战线工作条例》，为新时代高校党外知识分子工作提供了根本遵循。高职院校的党外知识分子，在培养高素质技术技能人才、助推社会经济发展中发挥着重要作用。新时代背景下，高职院校如何进一步加强党外知识分子工作、发挥好统一战线的重要法宝作用，是十分必要的研究课题。

　　加强高职院校党外知识分子工作的必要性

　　《中国共产党统一战线工作条例》中明确提出，国家机关和国有企事业单位党外知识分子工作的重点对象是：具有高级职称的党外知识分子，学术带头人或者重要业务骨干中的党外知识分子，担任国家机关、高等学校、科研院所、大中型国有企业中层以上领导职务的党外知识分子，其他有成就、有影响的党外知识分子。只有深刻认识高职院校党外知识分子的政治属性和重要地位，才能寻求最大公约数，画好最大同心圆。

　　1.1 党外知识分子是承担立德树人根本任务的重要主体

　　目前，高职院校的党外知识分子一般以40岁以下、学历高、职称高、影响力大的中青年教职工为主，他们是学校统战工作的重要力量。这些党外知识分子不仅在教学科研工作中表现出色，还在学生思想政治教育和社会实践中发挥了重要作用。他们通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生树立远大理想和坚定信念。因此，加强党外知识分子工作，不仅是提高学校教育教学质量的需要，更是落实立德树人根本任务的必然要求。

　　1.2 党外知识分子是推动学校改革发展的关键力量

　　高职院校正处于深化改革、转型升级的关键时期，党外知识分子以其专业优势和创新精神，成为推动学校改革发展的关键力量。他们在教育教学改革、专业建设、课程开发等方面提出了许多有价值的建议和方案，为学校的发展提供了智力支持。同时，他们还积极参与学校管理，为学校的科学决策和民主管理贡献智慧。因此，加强党外知识分子工作，有助于凝聚各方智慧和力量，共同推进学校的改革和发展。

　　2. 高职院校党外知识分子工作存在的问题

　　尽管高职院校在党外知识分子工作方面取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题，这些问题制约了党外知识分子作用的充分发挥，影响了学校统战工作的整体效果。

　　2.1 思想政治引领不够深入

　　部分高职院校对党外知识分子的思想政治引领不够重视，缺乏系统的教育和培训机制。一些党外知识分子对党的理论政策了解不足，对中国特色社会主义道路的认识不够深刻，对中华民族伟大复兴的历史使命缺乏足够的认同感。这不仅影响了他们的政治觉悟和思想素质，也削弱了他们在学生中的正面影响。

　　2.2 组织建设不够健全

　　一些高职院校的统战组织建设相对薄弱，缺乏专门的工作机构和人员，导致党外知识分子工作缺乏有效的组织保障。统战部门与党外知识分子之间的联系不够紧密，沟通渠道不畅，难以及时了解和解决他们的实际困难和诉求。此外，统战工作的制度化、规范化水平有待提高，缺乏一套行之有效的工作机制和评价体系。

　　2.3 激励机制不够完善

　　党外知识分子在教学科研、社会服务等方面付出了大量努力，但往往缺乏相应的激励机制。一些高职院校在职称评聘、科研项目申报、成果奖励等方面，对党外知识分子的支持力度不够，导致他们在职业发展中面临诸多障碍。这不仅影响了他们的工作积极性，也挫伤了他们的创新热情，不利于优秀人才的培养和引进。

　　2.4 社会参与度不高

　　部分高职院校的党外知识分子在社会参与度方面存在不足，缺乏广泛的社会联系和影响力。他们往往局限于校内工作，较少参与校外的社会活动和公共事务，难以发挥更大的社会作用。这不仅限制了他们的个人发展，也影响了学校的社会声誉和影响力。

　　3. 加强高职院校党外知识分子工作的对策建议

　　针对上述问题，高职院校应采取切实有效的措施，进一步加强党外知识分子工作，充分发挥他们的积极作用。

　　3.1 强化思想政治引领

　　高职院校应将党外知识分子的思想政治引领作为一项重要任务，纳入学校整体工作规划。通过举办专题培训班、座谈会、研讨会等形式，组织党外知识分子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述，增强他们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时，加强对党外知识分子的国情教育和形势政策教育，帮助他们更好地理解党和国家的大政方针，增强对中国特色社会主义道路的信心和决心。

　　3.2 完善组织建设

　　高职院校应建立健全党外知识分子工作的组织体系，设立专门的统战工作机构，配备专职工作人员，确保统战工作有人抓、有人管。建立党外知识分子信息库，定期开展走访调研，及时了解他们的思想动态和实际需求。加强统战部门与党外知识分子的沟通联系，建立常态化的联系机制，畅通信息反馈渠道，及时解决他们在工作、生活中的实际困难。同时，完善统战工作的制度体系，制定科学合理的工作计划和考核评价标准，确保统战工作有章可循、有序开展。

　　3.3 健全激励机制

　　高职院校应建立健全党外知识分子的激励机制，激发他们的工作热情和创新活力。在职称评聘、科研项目申报、成果奖励等方面，给予党外知识分子更多的支持和倾斜，确保他们在职业发展中享有公平的机会和待遇。同时，加大对党外知识分子的表彰力度，设立专项奖励基金，对在教育教学、科研创新、社会服务等方面做出突出贡献的党外知识分子进行表彰，树立典型，营造良好的工作氛围。

　　3.4 提高社会参与度

　　高职院校应鼓励和支持党外知识分子积极参与社会活动和公共事务，扩大他们的社会影响力。通过组织党外知识分子参加各类学术交流、社会调研、志愿服务等活动，拓宽他们的视野，提升他们的综合素质。同时，积极推荐党外知识分子担任各级人大代表、政协委员等社会职务，为他们提供更广阔的平台，发挥他们在社会事务中的积极作用。此外，学校还可以与地方政府、企事业单位建立合作机制，为党外知识分子提供更多的实践机会和服务平台，促进他们与社会各界的广泛联系和互动。

　　4. 结语

　　总之，加强高职院校党外知识分子工作，是贯彻落实党的二十大精神和《中国共产党统一战线工作条例》的具体体现，是推动学校高质量发展的重要举措。高职院校应高度重视党外知识分子工作，不断创新工作思路和方法，切实解决存在的问题，充分发挥党外知识分子的积极作用，为培养高素质技术技能人才、服务经济社会发展作出新的更大贡献。

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