加强全市卫健系统青年干部理论学习的调研报告

　　关于加强全市卫健系统青年干部理论学习的调研报告

　　习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“怎么实现全党思想、意志、行动的统一？最根本的就是用党的基本理论武装全党。”习近平总书记的重要讲话，深刻阐明了开展理论学习、加强理论武装的重要性和必要性。当代青年特别是青年干部是党和国家各项事业的中坚力量，关系着国家的希望和民族的未来，更加要“筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵”。因此，青年干部加强理论学习、厚实理论功底，既是时代的客观要求，也是完成历史赋予使命的坚强保证。

　　一、调查情况分析

　　本次调查以抽样调查的方式，通过问卷星平台进行问卷收集，共发放调查问卷302份，回收有效问卷287份，有效问卷回收率95%。参加问卷调查的对象分别来自市卫健系统14家市直单位，参加人员均为45周岁以下青年干部，其中女性占61.3%、男性占38.7%，中共党员占71.8%、共青团员占2.4%、民主党派占4.2%、其他占21.6%。参加调查对象均为本科以上学历，其中硕士研究生以上人员占40.1%。参加调查对象大多数为中级以上职称，其中副高级职称以上人员占59.2%。参加调查对象包括行政管理、临床、医技、“双肩挑”人员等，且各类岗位人员比例相对均衡。调查结果显示：一方面，市卫健系统各市直单位对理论学习工作普遍重视，有年度理论学习计划，并定期组织学习活动；另一方面，部分青年干部在理论学习方面存在一定的不足，如学习主动性不强、学习方法单一、理论联系实际的能力有待提高等问题。此外，调查还发现，青年干部在面对工作压力和职业发展时，对于理论学习的需求呈现出多样化的特点，既需要提升专业技能，也需要增强政治理论素养，以更好地适应新时代卫生健康事业的发展需求。

　　二、当前青年干部理论学习存在的主要问题

　　（一）学习主动性不足

　　调查数据显示，尽管大部分青年干部能够认识到理论学习的重要性，但在实际行动中，仍有一部分人表现出学习主动性不强的现象。一些青年干部将理论学习视为任务而非自觉行为，缺乏深入思考和主动探究的精神。这种现象不仅影响了个人理论水平的提升，也在一定程度上制约了团队整体的学习氛围。究其原因，一是部分青年干部对理论学习的意义认识不够深刻，未能将其与自身成长和事业发展紧密结合起来；二是日常工作任务繁重，时间安排紧张，导致理论学习成为“被遗忘的角落”。

　　（二）学习方法单一

　　在学习方式上，多数青年干部仍依赖传统的阅读书籍、听讲座等模式，缺乏创新性和互动性。这种方式虽然能够获取一定的知识，但难以激发学习兴趣，也难以达到深层次理解和应用的目的。特别是在互联网时代，信息传播方式发生了巨大变化，如何利用新媒体技术丰富学习手段、提高学习效率，成为亟待解决的问题。此外，部分青年干部在学习过程中过于注重记忆知识点，而忽视了批判性思维和创新能力的培养，这不利于形成独立思考和解决问题的能力。

　　（三）理论联系实际能力不强

　　理论学习的最终目的是指导实践、推动工作。然而，调查中发现，部分青年干部在将理论知识转化为实践能力方面存在明显短板。具体表现在：一是对政策文件的理解不够透彻，难以准确把握精神实质；二是缺乏将理论应用于具体工作的意识和能力，往往停留在表面层次，未能真正发挥理论的指导作用；三是面对复杂多变的工作环境，缺乏灵活运用理论解决实际问题的方法和技巧。这些问题的存在，不仅影响了工作效率和质量，也不利于个人职业生涯的长远发展。

　　三、加强青年干部理论学习的对策建议

　　针对上述问题，为进一步提升市卫健系统青年干部的理论学习效果，提出以下几点对策建议：

　　（一）强化学习意识，激发内在动力

　　首先，各级党组织要高度重视青年干部的理论学习工作，通过多种途径加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传，引导青年干部深刻理解其核心要义和精神实质，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。其次，要建立和完善激励机制，将理论学习成效纳入考核评价体系，鼓励和支持青年干部积极参与各类学习培训活动，形成比学赶超的良好氛围。再次，要加强典型引领，选树一批理论学习标兵，通过事迹报道、经验交流等形式，展示先进典型的风采，激发广大青年干部的学习热情和进取心。

　　（二）创新学习方式，提高学习实效

　　一是充分利用现代信息技术手段，构建线上线下相结合的学习平台，为青年干部提供丰富多样的学习资源。比如，可以开发手机APP、微信小程序等移动学习工具，方便青年干部随时随地进行学习；同时，也要注重线下集中学习，通过专题讲座、研讨会等形式，促进思想碰撞和经验分享。二是探索多样化的学习形式，如案例教学、情景模拟、角色扮演等，增强学习的趣味性和互动性，提高参与度和学习效果。三是注重实践锻炼，鼓励青年干部深入基层、走进群众，了解民情民意，增强服务意识和社会责任感，在实践中检验和深化理论认识。

　　（三）注重学用结合，提升综合素质

　　一是加强政策理论与业务知识的融合学习，帮助青年干部构建系统的知识结构，提高综合分析和解决问题的能力。可以通过举办跨学科、跨领域的专题培训班，邀请专家学者进行授课辅导，拓宽视野，更新观念。二是强化问题导向，围绕卫生健康领域的热点难点问题，组织青年干部开展课题研究，撰写调研报告，提出对策建议，锻炼其独立思考和创新能力。三是搭建实践平台，为青年干部提供更多参与重大决策、重大项目的机会，使其在实践中增长才干、积累经验。四是建立健全跟踪反馈机制，及时了解青年干部理论学习情况及成果应用情况，总结经验，查找不足，不断优化学习内容和方式，确保学习成效最大化。

　　总之，加强青年干部理论学习是一项长期而艰巨的任务，需要全市卫健系统上下共同努力，不断创新思路和举措，切实提高青年干部的思想政治素质和履职尽责能力，为推进健康中国建设贡献力量。在今后的工作中，我们将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，补齐短板弱项，努力打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的青年干部队伍，为实现全市卫生健康事业高质量发展提供坚强保障。

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