县委教育工委党的工作开展情况调研报告

　　县委教育工委的工作开展情况调研报告

　　近期，我们对县教育系统工作现状进行了调查研究，现报告如下：

　　一、全县教育系统组织基本情况

　　目前，全县教育系统共有员X人。现有X个、X个支部，X个总支部。按服务对象分有“两新组织”民办学校支部X个、离退休支部X个，公办中小学组织X个；幼儿园支部X个。按照分布区域划分，县直驻地组织X个；镇街（开发区）组织X个。

　　二、县教育系统工作成效

　　按照《组织部、教育部组印发〈关于加强中小学校的建设工作的意见〉的通知》（中组发[201x]17号）精神和县委组织要求，201x年12月，镇街38个学校组织隶属关系统一调整至县教体局，形成了全县教育工作系统格局。202x年按照《《关于中小学校组织领导的校长负责制度的实施意见（试行）》全面加强对全县中小学校的全面领导。

　　(一)抓班子带队伍。201x年12月，教体局将各镇街中小学组织调整为县局统一管理后，局规范了基层组织名称，及时对镇街道各总支部进行了换届，调整充实了支部领导力量，建齐配强了组织领导班子和务工作人员。201x年至202x年，共推荐103名学校支部参加全国中小学支部培训，通过系统化的学和实践锻炼，提升了基层组织的战斗力和凝聚力，为教育事业的发展提供了坚强的组织保证。

　　(二)强化理论武装，坚定理想信念。全县教育系统深入学了，将其作为加强的领导、推动教育改革发展的根本遵循。各组织通过中心组学、专题讲座、主题日等形式，组织广大员教师认真学领会关于教育的重要论述，深刻理解把握其核心要义和实践要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合史学教育，广泛开展了“四史”教育活动，引导员干部铭记的奋斗历程，传承红色基因，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，确保教育事业始终沿着正确的方向前进。

　　(三)聚焦立德树人，深化德育工作。坚持把立德树人作为教育的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，不断丰富和创新德育工作的方式方法。一是加强思想课程建设，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是开展丰富多彩的主题教育活动，如“我们的节日”、“红色经典诵读”等，增强学生的文化自信和民族自豪感。三是注重校园文化建设，打造健康向上、文明和谐的校园环境，让学生在潜移默化中受到良好熏陶。四是强化师德师风建设，严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，建立健全师德考核评价机制，树立教师的良好形象，营造风清气正的教育生态。

　　(四)推进与业务深度融合，提升教育质量。县教育系统坚持工作与教育教学业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核，努力实现工作与业务工作的相互促进、相得益彰。一是建立健全工作责任制，明确各级组织抓工作的第一责任人职责，层层传导压力，确保工作责任落实到位。二是深化教育教学改革，积极探索适应新时代发展要求的教学模式和方法，不断提高教育教学质量。三是加大教师队伍建设力度，通过实施“名师工程”、“青蓝工程”等项目，着力培养一批业务精湛、师德高尚的优秀教师，为提高教育教学质量提供人才支撑。四是加强教育督导评估，建立科学合理的教育质量监测体系，定期对学校办学水平进行综合评价，督促指导学校改进工作，不断提升办学水平。

　　(五)创新载体形式，增强工作活力。面对新时代新任务新要求，县教育系统不断创新工作载体和形式，努力增强工作的吸引力和感染力。一是充分利用互联网+平台，通过微信公众号、网站等新媒体手段，拓宽员学交流渠道，提升工作信息化水平。二是开展“员先锋岗”、“员示范课”等活动，激励广大员教师在教育教学工作中发挥模范带头作用，展现员的先进性。三是加强与社区、企业等单位的共建合作，拓展工作空间，形成多方参与、资源共享的工作格局。四是注重典型引领，选树一批先进基层组织和优秀员，通过事迹宣讲、媒体宣传等方式，弘扬正能量，激发广大员干部的工作热情和创造活力。

　　三、存在的主要问题及原因分析

　　尽管近年来全县教育系统工作取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题，需要引起高度重视并加以解决。一是部分组织对工作重视不够，存在重业务轻的现象，导致工作与教育教学业务工作脱节。二是员教师队伍结构不尽合理，年轻员比例偏低，影响了组织的生机和活力。三是活动形式单一，缺乏针对性和实效性，难以满足员多样化的需求。四是经费投入不足，制约了工作的深入开展。五是部分员教师的思想素质有待提高，个别员教师存在理想信念淡薄、纪律意识不强等问题。

　　针对上述问题，其主要原因可以归纳为以下几个方面：一是思想认识不到位，少数组织负责人对工作的重要性认识不足，没有真正把工作摆到应有的位置。二是体制机制不完善，工作责任落实不到位，缺乏有效的监督考核机制。三是工作方法陈旧，创新意识不强，未能有效调动员教师的积极性和创造性。四是资源保障不足，经费、场地等资源短缺，影响了工作的顺利开展。

　　四、下一步工作思路及措施建议

　　为进一步加强和改进全县教育系统工作，确保的教育方针在基层得到有效贯彻落实，根据上级组织的要求和当前工作实际，提出以下几点思路和建议：

　　(一)提高思想认识，增强做好工作的责任感和使命感。全县教育系统各级组织要深入学领会，特别是关于教育的重要论述，切实增强做好工作的自觉、思想自觉和行动自觉。要充分认识到工作是教育事业发展的“根”和“魂”，是办好人民满意教育的根本保证，必须始终把工作摆在首位，确保方向正确、目标明确、措施有力。

　　(二)健全工作机制，确保工作责任落实到位。要进一步完善工作责任制，明确各级组织抓工作的第一责任人职责，建立健全工作目标管理、过程控制、效果评估等制度，确保工作有人抓、有人管、有人负责。要加强对工作的监督检查，定期开展工作专项督查，及时发现和解决问题，推动工作各项任务落到实处。

　　(三)优化队伍结构，提升员教师队伍整体素质。要加大对年轻员教师的培养力度，通过开展入积极分子培训班、青年校等方式，引导他们坚定理想信念，增强性修养。要优化员教师队伍年龄、学历、专业结构，通过实施“名师工程”、“青蓝工程”等项目，着力培养一批业务精湛、师德高尚的优秀教师，为提高教育教学质量提供人才支撑。要加强员教师思想教育，严格落实“三会一课”等内组织生活制度，不断提升员教师的思想素质。

　　(四)创新活动形式，增强工作吸引力和感染力。要紧密结合教育系统特点和员教师需求，创新工作载体和形式，增强工作的吸引力和感染力。要充分利用互联网+平台，通过微信公众号、网站等新媒体手段，拓宽员学交流渠道，提升工作信息化水平。要开展“员先锋岗”、“员示范课”等活动，激励广大员教师在教育教学工作中发挥模范带头作用，展现员的先进性。要加强与社区、企业等单位的共建合作，拓展工作空间，形成多方参与、资源共享的工作格局。要注重典型引领，选树一批先进基层组织和优秀员，通过事迹宣讲、媒体宣传等方式，弘扬正能量，激发广大员干部的工作热情和创造活力。

　　(五)加大投入保障，夯实工作基础。要加大对工作的经费投入，确保工作有必要的物质条件支持。要改善活动场所设施，为员教师提供良好的学交流环境。要建立健全经费管理制度，确保经费专款专用、高效使用。要探索建立多元化的工作资金筹集机制，鼓励社会各界积极参与和支持工作，形成全社会关心支持工作的良好氛围。

　　，全县教育系统各级组织要以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加有力的举措，扎实推进工作，努力开创全县教育事业发展新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。