某县教育扶贫经验材料：坚持目标导向，着力补齐短板，凸显教育扶贫助困新成效

　　xx是xx市“大农村、大山区、大库区”的典型代表，脱贫攻坚任务艰巨。面对学校分布广泛、致贫因素复杂等挑战，县教委始终坚持以目标为导向，精准施策，推动精准扶贫与教育事业协同发展，取得了显著成效。本文将详细介绍xx县在教育扶贫方面的主要做法和经验。

　　 一、围绕资助“五类群体”，严格把好“三道关”，确保每一名贫困生受益

　　 （一）精准把好“摸底关”

　　县教委联合扶贫、民政及乡镇政府，依托民政部门低保系统和扶贫工作系统，全面摸排贫困生底数，建立了详尽的贫困生台账。在此基础上，各学校通过“查验证明、系统比对、家访核实、消费分析”等多种方式，逐一核实学生家庭经济状况，确保贫困生信息准确无误。这一举措不仅提高了资助工作的精准度，还为后续的资助政策落实提供了坚实的数据支持。

　　 （二）倾情把好“服务关”

　　为了增强贫困生及其家庭对教育资助政策的了解，县教委采取了多种宣传手段。开通微信公众号、建立QQ群，利用作业本封面、台历等多种形式加强资助政策宣传。此外，县教委还印制了《xxxx》3万余份、《国家教育资助政策体系概况》10万份、贷款办理及偿还宣传卡片4万余份，确保每一户贫困家庭都能及时获取相关信息。同时，优化办公环境，建立“生源地助学贷款......