市委宣传部部长在第25个世界读书日主题活动上的讲话

　　领导干部更要爱读书

　　今年4月23日是第25个世界读书日。这个节日的由来取决于一个神话故事：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”，节日期间有互赠书籍的习惯。根据这一习俗，1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。设立的宗旨是希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。这项活动自宣布以来，已经有100多个国家参与，受到了全世界人民的普遍欢迎。从迅速漫延的趋势可以看出，书籍是人类不可或缺的朋友，是人类进步的阶梯,是全人类的精神营养品。在中国，各大单位、社会团体、各界人士纷纷把读书作为一项广泛的爱好，我们作为党校人，更应该要爱读书。

　　一、为什么领导干部更要爱读书？

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的。古人云：腹有诗书气自华。一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。但是，同世界先进国家或地区相比，我们做得还不够，还有很大的提升空间。在英国，单是阅读日庆祝活动便已超过1000项；在日本，每天读书1小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%；在法国，以人口计算,平均每人每年读书11本。今天，建设创新型国家、构建和谐社会，更加需要广大领导干部带头读书，用知识武装头脑，用理论指导实践。

　　领导干部作为国家和社会的中坚力量，肩负着重要的历史使命和政治责任。他们的一言一行、一举一动都直接影响着党的形象和政府的公信力。因此，领导干部必须具备较高的理论素养和丰富的知识结构，才能更好地适应形势的发展变化，解决工作中遇到的各种复杂问题。读书不仅是获取知识的重要途径，也是提高个人修养的有效手段。通过阅读，领导干部可以开阔视野，增长见识，增强分析判断能力，提高决策水平。同时，读书还能培养良好的道德情操，塑造高尚的人格魅力，为人民群众树立榜样。

　　二、领导干部如何爱读书？

　　领导干部爱读书，不仅要认识到读书的重要性，还要掌握正确的方法和技巧。首先，要明确读书的目的。领导干部读书不是为了消遣娱乐，而是为了增长才干、提升素质、服务人民。因此，要围绕党和国家的工作大局，结合自身岗位职责，有针对性地选择阅读材料，做到有的放矢。其次，要讲究读书的方式方法。领导干部工作繁忙，时间宝贵，不可能像学生那样有大量的时间用于阅读。因此，要学会合理安排时间，利用碎片化的时间进行阅读，如利用乘车、等会等间隙时间阅读电子书或听有声读物。此外，还可以采取集体学习、交流讨论等形式，相互启发，共同提高。再次，要注重读书的效果。领导干部读书不能浅尝辄止，走马观花，而要深入思考，认真领会，力求学以致用。对于一些重要理论著作和经典文献，要反复研读，精思细究，真正消化吸收，转化为自己的思想武器和行动指南。最后，要形成良好的读书习惯。领导干部要把读书作为一种生活方式，一种精神追求，坚持不懈，持之以恒。只有这样，才能不断丰富自己的知识结构，提高自身的综合素质，更好地胜任领导工作。

　　三、领导干部爱读书的现实意义

　　领导干部爱读书，不仅对个人的成长和发展具有重要意义，而且对整个社会的文明进步也具有深远影响。一方面，领导干部爱读书能够带动全社会形成浓厚的学习氛围。领导干部是社会的精英群体，他们的行为具有很强的示范效应。当领导干部带头读书、热爱学习时，必然会激发广大人民群众的学习热情，促进全民阅读的良好风尚的形成。另一方面，领导干部爱读书有助于提高国家治理能力和水平。在全面深化改革的新形势下，面对复杂多变的国际国内环境，领导干部只有不断学习新知识、新理论，才能准确把握时代脉搏，科学应对各种挑战，推动经济社会持续健康发展。此外，领导干部爱读书还有助于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。中华文明源远流长，博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念。领导干部通过阅读这些经典著作，不仅可以汲取前人的智慧，丰富自己的精神世界，而且可以更好地传承和发扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

　　四、结语

　　总之，领导干部爱读书是一项长期而艰巨的任务，需要我们以高度的政治责任感和历史使命感，坚持不懈地抓好落实。我们要深刻认识读书的重要性和紧迫性，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，把读书作为修身立德、增长才干、提高素质的重要途径，努力成为学习型、创新型、服务型的领导干部，为推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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