《如何调动教职工积极性》内容摘要：如何运用心理学原理，对教职工进行深入细致的思想工作，调动他们的积极性，是学校管理者至关重要的任务。20世纪40年代，美国著名心理学家马斯洛提出了《人类动机理论》，阐述了作为人类动机基础的“需求层次理论”。该理论认为，人的需求可以分为五个由低到高的层次，构成一个类似金字塔的结构，即生理需求、安全需求、。
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