对当前中小学“减负”工作的一点思考

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《对当前中小学“减负”工作的一点思考》内容摘要：学生课业负担过重的问题，长期以来一直困扰着学校及我国的教育事业。这一现象存在已久，成因复杂，需要通过综合手段进行治理，是一项系统性工程。在我看来，更新教育观念、质量观念和人才观念是实现“减负”的重要前提；优化教师职业道德和提升教师队伍素质是“减负”的关键所在；持续深化课程改革则是“减负”的核心内容；。