校长要重视说话的艺术

　　作为学校领导，校长不仅需要频繁与教师进行交流，也要善于与学生建立良好的沟通渠道。在领导过程中，校长不仅要以行动来引领方向，还要通过言语来引导思想。校长的语言应当既巧妙又不失灵活，既能委婉表达又不显生硬，既要生动有趣又避免空洞无物，还要保持理性而不枯燥乏味。当校长的话语能够真正打动人心，学校的各项工作就能顺利开展，师生关系也将更加和谐。

　　一、将刚性的指令以柔性的语言传达

　　为了确保政策的有效落实，校长需要承担上传下达的任务；为了合理安排工作，校长有时也不得不下达指令。通常情况下，这些话语往往带有强烈的权威色彩，要求下属严格遵照执行，不允许有任何变通的空间。然而，若能以柔和的方式传达刚性的指示，其效果可能会大相径庭。以下就是一个生动的例子：

　　为了积极响应国家关于增强青少年体质的号召，某市实验中学决定大力推广“阳光体育运动”。学校特别推出了“快乐课间活动”项目，旨在丰富学生的课外生活，提高他们的身体素质。考虑到活动期间可能出现的安全问题，校方明确规定，各班班主任为学生活动安全的第一责任人，在活动时间内需全程陪同学生，以便迅速应对突发状况。面对这一任务，A校长并没有采取严厉的命令式口吻，而是在全体教师会议上发表了一篇充满温情的......