关于小学校长现实表现材料

　　一、理想信念坚定，综合素质较高

　　该同志能够始终把加强学作为首要任务，把理论学作为重要责任，以及的精神为重点，坚决贯彻落实的教育方针，忠诚于的教育事业。通过集中学与自主学相结合、系统全面学与联系实际学相结合等方式，筑牢思想根基，坚定立场，坚决拥护“两个确立”，做到“两个维护”。注重学各级新政策、新法规，了解掌握当前社会发展趋势和形势任务要求，善于运用理论解决实际问题，不断提高自身综合素质和业务能力。该同志始终保持高度的敏锐性和责任感，积极践行社会主义核心价值观，为学校的发展注入了强大的思想动力。

　　二、强化管理创新，提升教育教学质量

　　在教育教学管理方面，该同志始终坚持把教学质量放在首位，积极采取一系列措施保证学校的正常运转。特别是在小学由私立转为公办后的一个多月里，他迅速调整工作思路，建立了科学的管理制度，下发具体实施方案。在教育教学方面，要求全体教师对照新的教育标准进行自我检查和评估，整合教学资源，制定了全面、系统的教育教学计划。，校长还注重与家长沟通交流，派出工作人员走进家庭，宣传新的办学理念和教育方针。这些举措有效地促进了学校各项事业的健康发展。

　　面对新中考、落实“五项管理”及“双减”政策的背景下，他始终将教育教学常规管理放在第一位。实施国家课程＋地方课程、能力提升＋兴趣培养、走出校园＋走进企业的策略，为“课堂”赋予新的时代内涵；构建“生态•活力”新课堂，形成X小学特有的课堂模式和课堂文化；实行行政值班巡课、处室联合巡课、年级前沿巡课的“三级巡课制度”，引导和督促师生规范课堂行为，有效推进课堂改革；坚持“常规做到极致就是特色”的理念，从备课、候课、上课、作业、检测、评价、反馈等细节入手，扎实落实三级管理制度，有效保障了教育教学工作的顺利开展。把常规做成特色，把细节做到精致，为管理赋能，促进了教育教学成果的凝结。

　　三、注重校园文化建设，转变校风学风

　　在学校文化建设方面，校长一直保持高度关注和重视。他精心策划了一系列具有时代特色和学校特色的活动，例如“书香校园”、“诗词大会”、“语文节”等，使学生们深入感受到了中华优秀文化的博大精深。校长还注重培养学生的良好品德和社会责任感，在学校内开展志愿服务等活动，让学生们懂得爱心、奉献和感恩。这些活动不仅提高了学生的文化素养和道德修养，也增强了师生之间的凝聚力和归属感。

　　针对学校学生的实际情况，校长常与班主任沟通交流，寻求最佳的教育方法，以求学生在思想方面有所改善，在学上有所进步。为了让所有学生在学校找到自身价值，多次组织各类校外活动，让学生找到自己的兴趣所在，从而发挥特长，展现自我，成就学业，深受师生好评。任校长以来，从学校大局工作出发，制定了德育年度工作计划；在很短的时间内狠抓带手机、仪容仪表、迟到等工作，有效转变校风学风。成功举办学校家长会、成人礼等大型活动，受到家长、老师、学生的肯定。

　　四、加强关怀推动学校持续向好发展

　　“以悦纳的情怀办好有温度的教育”是该同志不懈的追求。任职以来，他带领全体X人以“品质教育、美好生活”为行动引领，以“聚焦质量提升，潜心创新躬行”为工作主题，强力推进X小学质量提升“十大工程”，坚定方向，坚持目标，坚守信念，坚毅创造。始终以悦纳的心态发现教师、管理干部的长处，用真诚的尊重、温暖的态度对待每一位师生，营造了和谐的工作氛围。

　　为了进一步提高教师的专业水平，校长设立了校长接待日、启动校长人才培养工程、持续发挥模范带头作用，积极引导教师、学生、家长为学校发展建言献策，有效带动青年教师快速健康成长，为学校持久发展提供坚实人才保障。通过这些措施，不仅提升了教师队伍的整体素质，也为学校的发展注入了新的活力。

　　五、总结与展望

　　该同志在担任X小学校长期间，始终坚持的领导，坚定不移地贯彻的教育方针，忠诚于的教育事业。通过不断加强自身学，提高综合素质，积极探索教育教学管理的新路径，为学校的发展注入了强大的动力。未来，他将继续带领全体师生，紧紧围绕“品质教育、美好生活”的目标，不断创新、锐意进取，努力把X小学建设成为一所更具影响力和竞争力的现代化学校。

　　该同志以其坚定的理想信念、卓越的管理能力和无私的奉献精神，赢得了广大师生和社会各界的高度赞誉，为X小学的发展做出了突出贡献。相信在他的带领下，X小学将迎来更加辉煌的明天。