深刻理解建设中国特色社会主义教育强国应有的“六力”

　　深刻理解建设中国特色社会主义教育强国应有的“六力”

　　一、思政引领力：牢牢掌握党对意识形态工作领导权的必然要求

　　中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力，这是牢牢掌握党对意识形态工作领导权的必然要求。思想政治工作是党的优良传统，也是学校各项工作的生命线，更是坚持党对教育事业全面领导的具体体现。做好学校思想政治工作，不仅事关党对教育领域意识形态工作的领导权，也关乎全面贯彻党的教育方针，确保中国特色社会主义事业后继有人。

　　提高思想政治工作的引领力，需要各级党委、教育主管部门和学校党组织齐抓共管，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，扎实推进全员、全程、全方位的“三全育人”。尊重教育规律和学生成长规律，将思政教育与学习日常、实习实践等相结合，提升思想政治工作的灵活性和实效性。推进思想政治理论课改革创新，用透彻的学理分析回应学生，用彻底的思想理论说服学生，用真理的力量引导学生，不断增强思政课的思想性、理论性和针对性。通过不断改进思想政治工作的方式方法，切实增强学生的政治认同、思想认同和情感认同，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

　　二、人才竞争力......