2025年某市教育和体育工作要点

　　2025年全市教育体育工作要点

　　（2025年03月14日）

　　为全面贯彻落实的和二十届二中、三中全会精神，结合“六个春城”建设工作思路，特制定以下工作要点，旨在推动昆明市教育体育事业高质量发展。

　　一、发挥统领作用，凝聚强大发展动力

　　（一）把牢方向，加强的全面领导

　　深化中小学校组织领导的校长负责制，确保组织在学校的领导核心地位。通过配齐配强组织班子，健全学校运行机制，进一步提升组织的战斗力和凝聚力。强化基层支部评星定级动态管理，推动基层支部规范化建设标准落实到位。注重员发展培养管理质效，突出标准，充分发挥员队伍的先锋模范作用。针对民办学校，推进组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”，确保的领导贯穿于学校治理全过程。

　　（二）强化思想教育，筑牢理想信念根基

　　以社会主义核心价值观为引领，深入开展爱国主义教育和革命传统教育，将思想教育融入教育教学全过程。充分利用红色教育资源，组织学生参观爱国主义教育基地，开展主题实践活动，增强学生的责任感和使命感。加强教师的思想教育，提高教师的思想素质和职业道德水平，确保教育方向始终符合和国家的要求。

　　二、实施素质教育，促进学生全面发展

　　（一）坚持“健康第一”的教育理念

　　强化体育课和课外锻炼，严格执行国家课程标准，确保学生每天锻炼一小时。建立健全校园体育活动体系，丰富体育项目种类，鼓励学生积极参与各类体育活动。通过举办校际联赛、体育节等活动，激发学生参与体育运动的热情，提升学生的身体素质和运动技能。

　　（二）加强学校美育工作

　　举办丰富多彩的校园艺术节、合唱节、美术展览等活动，营造浓厚的校园文化氛围。注重挖掘地方特色文化资源，将传统文化元素融入美育教学，提升学生的审美能力和文化素养。加强美育师资队伍建设，定期开展教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。

　　（三）加强心理健康教育

　　建立完善的心理健康教育课程体系，定期开展心理健康教育和心理辅导活动。加强心理健康教师队伍建设，配备专职心理健康教师，提高心理健康教育的专业化水平。建立健全学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的心理健康。

　　（四）推动劳动教育实施

　　建立科学的劳动教育课程体系，结合学校实际开发劳动教育资源，组织学生参与力所能及的劳动实践。通过开展劳动周、劳动日等活动，培养学生热爱劳动、尊重劳动的良好品质，提高学生的劳动观念和劳动技能。

　　三、深化教育改革，激发教育体育活力

　　（一）深化教育领域综合改革

　　继续推进“管办评分离”改革，优化教育治理体系，提升教育治理能力。深化考试招生制度改革，完善高中阶段学校考试招生制度，推进中考改革，确保考试公平公正。探索多元化评价方式，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。

　　（二）加强教育信息化建设

　　推进“互联网＋教育”发展，加强智慧校园建设，提高教育信息化应用水平。完善教育资源公共服务平台，促进优质教育资源共建共享。通过信息技术手段，创新教学模式，提升教学质量，满足学生个性化学需求。

　　（三）深化体育领域改革

　　推进体育竞赛制度改革，完善青少年体育赛事体系，提高体育竞赛的科学性和规范性。加强体育社会组织建设，培育和发展体育社会组织，提高体育社会治理能力。通过政策引导和支持，鼓励社会力量参与体育事业发展，形成主导、社会参与的体育发展格局。

　　四、加强队伍建设，提升教育体育水平

　　（一）加强教师队伍建设

　　完善教师培养培训体系，提升教师专业素养。加强师德师风建设，建立师德考核、监督、奖惩机制，营造良好的教育生态。推进教师职称制度改革，优化教师职称结构，激发教师的工作积极性和创造性。

　　（二）加强教练员裁判员队伍建设

　　完善教练员、裁判员培养体系，提高教练员、裁判员的专业水平和执教能力。加强裁判员队伍管理，规范裁判员执裁行为，确保体育竞赛的公平公正。通过举办培训班、交流会等形式，提升教练员、裁判员的职业素养和业务能力。

　　（三）加强体育后备人才培养

　　加强体育传统学校、青少年体育俱乐部建设，完善体育后备人才培养体系。注重运动员文化教育，提高运动员综合素质。通过政策支持和资金投入，为体育后备人才的成长创造良好条件。

　　五、促进教育公平，优化教育资源配置

　　（一）推进学前教育普及普惠发展

　　扩大学前教育资源供给，优化学前教育布局结构。加强幼儿园内部管理，提高保教质量。加强学前教育师资队伍建设，提高幼儿教师待遇，确保学前教育可持续发展。

　　（二）推进义务教育优质均衡发展

　　加强义务教育学校标准化建设，缩小城乡、区域、校际差距。深化义务教育学区化、集团化办学改革，扩大优质教育资源覆盖面。加强控辍保学工作，确保适龄儿童少年接受义务教育。通过政策倾斜和资源配置优化，实现义务教育的优质均衡发展。

　　（三）推进普通高中多样化有特色发展

　　加强普通高中内涵建设，提高普通高中教育质量。推进普通高中特色化发展，鼓励学校办出特色、办出水平。加强普通高中课程建设和教学管理，提高课堂教学效率。通过创新教学模式和方法，满足学生多样化发展需求。

　　（四）推进职业教育产教融合发展

　　深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业发展深度融合。加强职业教育实训基地建设，提高学生的实践能力和职业素养。加强职业教育师资队伍建设，提高教师的专业技能和教学水平。通过校企合作平台，促进职业教育与产业需求的有效对接。

　　六、强化安全管理，保障教育体育安全

　　（一）加强校园安全管理

　　落实校园安全管理责任，完善校园安全管理制度。加强校园安全防范体系建设，提高校园安全防范能力。加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。通过定期开展应急演练，提升师生应对突发事件的能力。

　　（二）加强体育竞赛安全管理

　　加强体育竞赛活动安全管理，完善体育竞赛活动安全预案。加强体育竞赛活动安全监管，确保体育竞赛活动安全有序进行。通过建立安全责任追究机制，压实各方安全责任，保障体育竞赛的安全顺利进行。

　　（三）加强校园周边环境治理

　　加强与公安、城管、市场监管等部门的协调配合，共同治理校园周边环境。加强校园周边交通秩序管理，确保学生上下学交通安全。通过联合行动，整治校园周边的治安隐患，为师生营造安全和谐的学生活环境。

　　七、推进依法治教，提高教育治理能力

　　（一）加强教育法治建设

　　完善教育法律法规体系，推进教育法治化进程。加强教育普法宣传，提高师生的法律意识和法治观念。加强教育行政，维护教育秩序和师生合法权益。通过依法治教，推动教育事业健康发展。

　　（二）加强教育督导评估

　　完善教育督导评估体系，加强对各级和各类学校的督导评估。加强督导评估结果运用，推动各级和教育部门落实教育职责。通过督导评估，促进教育质量的全面提升。

　　（三）加强教育科学研究

　　加强教育科研机构和队伍建设，提高教育科研水平。加强教育科研项目管理，提高教育科研质量和效益。加强教育科研成果转化和推广，促进教育科研与教育实践的深度融合。通过教育科研，为教育决策提供科学依据。

　　八、发挥昆明特色，打造教育体育品牌

　　充分利用昆明独特的自然和人文资源优势，打造具有地方特色的教育体育品牌。通过举办国际性、区域性教育体育交流活动，提升昆明教育体育的影响力和竞争力。加强与国内外知名教育体育机构的合作，引进先进理念和技术，推动昆明教育体育事业迈向更高水平。