关于进一步探索离退休员教育管理机制的情况报告
(2025年03月14日)
为进一步探索离退休员教育管理机制,查找存在问题和差距,增强离退休员教育管理的针对性和实效性,现就有关情况报告如下:
一、基本情况
X单位共有离休干部X名,退休同志X名。近年来,全省各级X主管部门和单位十分重视离退休员教育管理工作,各级(组)充分认识新时期加强离退休员教育管理工作的重要性,把离退休员教育管理纳入重要议事日程,定期听取和研究离退休员教育管理工作,并在经费上给予支持,定期向老干部通报情况,虚心听取意见建议,离退休员教育管理取得一定成效。
(一)组织设置
全系统共有离退休干部基层组织X个,厅机关、各设区市局机关均单独设置了支部,X个县(区、市)局单独设置了支部,较好地保证了每一位离退休干部员编入的一个基层组织。这种设置不仅便于集中管理,而且能够根据实际情况灵活调整,确保离退休员在组织中的归属感和参与感。
(二)班子配备
每个支部都选配了性强、威信高、身体较好、经验丰富、乐于奉献的同志担任组织,支部的战斗力得到进一步增强。支部平均年龄XX岁,其中,县(区、市)局离退休支部平均年龄X岁。这些同志在支部工作中发挥了重要的引领作用,通过他们的努力,支部活动更加丰富多样,老员的凝聚力和向心力显著提升。
(三)日常教育管理
各地充分利用当地资源,结合老干部实际,积极落实“三会一课”制度,通过开展主题日、组织生活会、民主评议员活动、看视频、读材料、听讲座、走访慰问等方式,加强离退休员的教育管理。这些措施不仅丰富了老员的精神文化生活,也增强了他们的意识和大局观念,使他们在思想上始终保持与的高度一致。
(四)引导发挥正能量
将老同志学教育与健康休养相结合,组织老干部赴省内外革命传统教育基地或改革开放前沿城市学考察,引导老同志忆往昔、说发展、谈变化、献良策,深受老干部欢迎。这种方式既照顾到了老干部的身体状况,又激发了他们对和国家事业发展的热情,为社会和谐稳定贡献了智慧和力量。
二、存在的问题和不足
尽管离退休员教育管理工作取得了一定成效,但在具体实施过程中仍存在一些问题和不足。首先,部分基层组织对离退休员教育管理工作的重视程度不够,导致工作推进力度不足。,由于离退休员分布较为分散,个别地方的组织难以实现全覆盖,影响了教育管理的效果。,随着时代的发展,传统的教育管理模式已难以满足新时代离退休员的需求,需要创新方式方法以适应新形势。
(一)重视程度有待提高
部分基层组织对离退休员教育管理工作的重视程度不够,认为这项工作是形式主义的表现,缺乏深入研究和具体部署。这导致在实际操作中,相关活动流于表面,未能真正触动离退休员的思想和行动。由于缺乏有效的考核机制,部分单位对离退休员教育管理工作的评价标准模糊,难以准确衡量工作成效。
(二)覆盖范围存在盲区
由于离退休员分布较为分散,个别地方的组织难以实现全覆盖,尤其是在偏远地区或流动性较大的群体中,这一问题更为突出。这不仅影响了教育管理工作的公平性和全面性,也使得部分离退休员无法及时获取最新的政策信息和精神指导,削弱了他们的组织归属感。
(三)教育模式亟需创新
随着信息技术的快速发展和社会环境的变化,传统的教育管理模式已难以满足新时代离退休员的需求。当前,许多离退休员对互联网、智能手机等现代科技工具的应用能力有限,这限制了他们参与线上学和互动的机会。因此,如何利用新媒体平台和数字化手段创新教育管理模式,成为亟待解决的问题。
三、改进措施与建议
针对上述问题和不足,提出以下改进措施与建议,旨在进一步优化离退休员教育管理机制,提升工作的针对性和实效性。
(一)强化责任意识
各级组织应进一步提高对离退休员教育管理工作的认识,将其作为一项重要任务来抓。通过建立健全责任体系,明确各级组织和相关部门的职责分工,确保各项工作有序推进。加大对离退休员教育管理工作的考核力度,将其纳入年度绩效评估体系,促使各单位切实履行主体责任。
(二)扩大覆盖范围
针对离退休员分布分散的问题,可以采取多种方式扩大覆盖范围。建立跨区域联合支部,将居住在同一地区的离退休员纳入统一管理;利用信息化手段,通过视频会议、在线学等形式,打破地域限制,实现教育资源的共享。,加强对偏远地区和特殊群体的关注,确保每一位离退休员都能感受到组织的关怀和支持。
(三)创新教育方式
结合新时代特点,积极探索离退休员教育管理的新方式。一方面,充分利用新媒体平台,如微信公众号、移动应用程序等,推送政策解读、时事新闻等内容,方便离退休员随时随地学。另一方面,组织开展丰富多彩的主题活动,如知识竞赛、文艺汇演等,增强教育的趣味性和吸引力。鼓励离退休员积极参与志愿服务和社会公益活动,发挥余热,为社会贡献力量。
(四)加强队伍建设
选优配强离退休支部和委员队伍,注重选拔具有较强组织能力和沟通能力的同志担任相关职务。定期组织培训,提升他们的业务水平和综合素质,使其更好地胜任岗位要求。,建立健全激励机制,对表现优秀的离退休支部和个人予以表彰奖励,激发其工作积极性和创造性。
四、结语
离退休员教育管理工作是一项长期而艰巨的任务,需要各级组织共同努力,不断创新和完善工作机制。通过强化责任意识、扩大覆盖范围、创新教育方式和加强队伍建设等措施,进一步提升离退休员教育管理的水平和效果,为推动的建设高质量发展作出新的更大贡献。
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