在警示教育大会上的讲话

　　关于进一步加强警示教育，推进全面从严治工作的意见

　　（2025年03月18日）

　　同志们：今天，我们召开警示教育大会，主要任务是深入贯彻落实的精神和关于全面从严治的重要论述，通过剖析典型案例、以案为鉴、以案促改，进一步筑牢员干部拒腐防变的思想防线，推动全面从严治向纵深发展。

　　一、提高站位，深刻认识警示教育的重要性

　　(一) 警示教育是推进全面从严治的必然要求

　　的报告明确指出，“全面从严治永远在路上，的自我革命永远在路上”。在当前反腐败斗争形势依然严峻复杂的背景下，一些领域腐败问题易发多发，个别员干部理想信念滑坡、纪律意识淡薄，甚至突破底线、触碰红线。警示教育作为全面从严治的重要抓手，通过反面典型案例的剖析，能够使员干部受警醒、明底线、知敬畏，从而自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。这种教育方式不仅是对员干部行为的规范，更是对其思想的净化和提升。

　　(二) 警示教育是保护干部、挽救同志的有效手段

　　从近年来查处的案例看，一些干部走上违纪违法道路，往往始于思想蜕变、小节失守。警示教育就是要通过“身边事”教育“身边人”，让员干部深刻认识到违纪违法的严重后果，及时悬崖勒马，避免小错酿成大错。这不仅体现了对的事业的高度负责，也是对干部个人及其家庭的深切关怀。通过这种方式，可以有效减少因一时贪念而造成的不可挽回的损失。

　　(三) 警示教育是营造风清气正生态的重要举措

　　生态的好坏直接影响人心所向和社会风气。良好的生态能够凝聚人心、激发正能量；反之，则会滋生歪风邪气。通过警示教育，我们要坚决清除腐败“污染源”，教育引导员干部树立正确的权力观、政绩观、利益观，以清正洁的本色和担当作为的实际行动，为单位高质量发展营造良好环境。这一过程不仅是对员干部的考验，更是对他们忠诚度和责任感的检验。

　　二、以案为鉴，深刻剖析违纪违法问题根源

　　(一) 理想信念动摇，思想“总开关”失守

　　刚才通报的案例中，有的员干部丧失理想信念，背离初心使命；有的滥用职权、以权谋私；有的漂浮、脱离群众。这些问题的根源主要体现在以下几个方面：部分干部随着职务晋升和环境变化，逐渐淡化了对的理论学，放松了世界观、人生观、价值观的改造，把权力当成了谋取私利的工具。某单位原负责人张某，在忏悔书中写道：“我忘记了入时的誓言，把和人民赋予的权力当成了个人敛财的资本。”这警示我们，理想信念滑坡是最危险的滑坡，必须时刻拧紧思想“总开关”，确保每位员干部都能坚守初心使命。

　　(二) 纪律意识淡薄，制度执行“宽松软”

　　部分员干部纪律意识淡薄，导致制度执行不力，出现“宽松软”的现象。这种状况不仅削弱了制度的权威性，还容易引发一系列连锁反应，导致不良风气蔓延。某些单位在落实规定精神过程中，存在形式主义、官僚主义等问题，表面上看似严格执行，实际上却流于形式。这种情况反映出部分干部对纪国法缺乏足够的敬畏之心，未能真正将规章制度内化于心、外化于行。因此，强化纪律教育，严格制度执行，是当前亟需解决的重要课题。

　　(三) 监督机制缺失，责任落实不到位

　　监督机制的完善与否直接关系到权力运行是否规范有序。然而，在实际工作中，部分单位监督机制存在漏洞，责任落实不到位，导致一些干部心存侥幸心理，认为即使违反规定也不会被发现或受到惩罚。这种错误认知助长了违纪违法行为的发生。为此，必须建立健全全方位、多层次的监督体系，确保权力运行透明公开，同时加大对违纪行为的查处力度，形成强有力的震慑效应。

　　三、强化措施落实，切实做好警示教育工作

　　(一) 深入开展专题学，增强思想自觉

　　各级组织要组织员干部深入学的精神以及相关法律法规，通过集中研讨、专题讲座等形式，帮助大家深刻理解全面从严治的重要意义和具体要求。特别是要结合典型案例，进行深入剖析，引导员干部从中汲取教训，举一反三，切实增强遵规守纪的思想自觉和行动自觉。

　　(二) 创新教育形式，提高针对性实效性

　　针对不同层次、不同岗位的员干部特点，创新警示教育形式，采用更加灵活多样的方法手段，如制作警示教育片、编印警示读本等，增强教育的吸引力和感染力。注重发挥先进典型的示范引领作用，通过宣传表彰优秀员事迹，激励广大干部见贤思齐、奋发有为。

　　(三) 健全长效机制，巩固拓展成果

　　建立常态化的警示教育机制，定期组织开展活动，不断巩固和拓展教育成果。加强对教育效果的评估考核，及时总结经验做法，查找存在的不足并加以改进，确保警示教育取得实实在在的效果。通过这些措施，努力营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好氛围，为实现单位高质量发展提供坚强保障。