对园长管理艺术的理论思考

　　当历史的航船即将驶靠新时代彼岸的前夕，笔者认为，有必要对园长如何在教育法规的导引下，科学地提高管理艺术进行一番理论思考。

　　一、随机决断统全局──决断艺术

　　笔者认为，园长要熟练地运用随机决断艺术，关键在于有勇有谋、统筹全局、随机处置。因为：首先，有勇有谋是随机决断的前提。试想，一个园长如果只有勇敢果断的精神，而缺乏谋略的能力，那么就会鲁莽从事，留下后患；一个园长虽然谋略在胸，但缺乏勇敢果断的气质，在困难面前缩手缩脚，在问题面前优柔寡断，那么再好的策略也无济于事，因此，谋与断是决断艺术相互关联的两个方面，缺一不可。其次，统筹全局是随机决断的依据。园长的勇和谋只能来自对客观事物及规律的认识，从全局出发，从行为的最终结果着眼，分清轻重缓急，理顺主次关系，服从总体，兼顾局部是决断艺术的一个关键。再次，科学地运用“两分法”，善于把握时机是决断艺术的生命。园长看问题要从正反两个方面，多视角观察。智者之虑，必顾齐全，只有根据实际发展变化的情况，当机立断，调整原定的计划部署，随时纠正错误决策，才能因机取胜。当然，这种领导管理艺术的习得并非一蹴而就，必须经过刻苦磨练和实践积累才能逐渐掌握。

　　二、以身作则树威信──身教艺术

　　园长要研究如何运用非权力性影响的管理艺术即身教艺术，它源于领导者自身的人格力量。第一，精神力量。在竞争的环境中，园长必须具备坚韧不拔、锲而不舍的进取精神，善于利用现有条件，开创教育工作的新局面。园长时时处处都要说实话、办实事，实实在在地搞好幼儿园的教育管理工作，发扬求真务实的工作作风，树立良好的形象。第二，道德力量。园长应具备高尚的职业道德，以德服人，以德育人，成为教师和幼儿的榜样。在日常工作中，园长应当坚持公平公正的原则，对待每一位教师和幼儿都应一视同仁，尊重他们的个性和差异，鼓励和支持他们的发展。第三，专业力量。园长的专业知识和技能是其权威的重要来源。通过不断学习新的教育理念和技术，提升自身的专业素养，不仅能够更好地指导教育教学工作，还能增强团队的信任感和凝聚力。第四，情感力量。园长与教师、幼儿之间建立深厚的情感联系，能够促进彼此的理解和支持，形成积极向上的工作氛围。园长应关心每一位教师的生活和成长，关注幼儿的心理健康和发展需求，通过真诚的沟通和交流，营造和谐的人际关系。

　　三、以人为本促发展──激励艺术

　　在现代教育管理中，园长的激励艺术是推动幼儿园持续发展的动力源泉。首先，园长应注重激发教师的工作热情和创造力。通过设置合理的目标体系，给予教师明确的工作方向和期望值，同时提供必要的资源支持和专业培训，帮助他们克服工作中遇到的困难，实现个人价值的最大化。其次，园长还应关注教师的职业生涯规划，为其搭建成长平台，提供晋升机会，让每位教师都能看到自己的发展前景，从而更加积极地投入到工作中去。此外，对于表现优秀的教师，园长应及时予以表彰和奖励，以此作为正面激励，激发其他教师的学习和效仿欲望。最后，园长还应注意维护良好的团队氛围，倡导合作共享的价值观，鼓励教师之间的相互学习和协作，共同解决教育教学中的难题，提升整个团队的战斗力。

　　四、科学规划谋长远──战略艺术

　　园长的战略艺术是指其在宏观层面上对未来发展的规划能力。一方面，园长需要具备敏锐的洞察力，能够准确把握国家教育政策的变化趋势和社会发展的新需求，及时调整幼儿园的发展方向和目标定位，确保其始终处于行业前沿。另一方面，园长还要善于整合内外部资源，构建开放合作的办学模式，拓展多元化的发展路径。例如，可以加强与高校、科研机构的合作，引进先进的教育理念和技术手段；也可以与社区、家庭建立紧密联系，形成共育机制，为幼儿提供更加丰富和全面的成长环境。此外，园长还应重视文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，使之成为吸引优质生源和师资的重要因素之一。

　　五、依法治园保稳定──法治艺术

　　依法治园是保障幼儿园健康稳定发展的基石。园长应当深入学习并严格遵守相关法律法规，如《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》等，确保所有教育教学活动都在法律框架内开展。同时，园长还需建立健全内部管理制度，规范各项工作流程，明确岗位职责，强化责任追究，防止违规违纪现象的发生。在此基础上，园长还应加强法制宣传教育，提高全体教职工的法律意识和守法自觉性，营造良好的法治环境。特别是在涉及招生、收费、安全等敏感问题时，园长更需谨慎行事，严格按照法定程序操作，杜绝任何可能引发矛盾纠纷的行为发生。

　　六、开放交流拓视野──沟通艺术

　　园长的沟通艺术是连接内外、促进交流的重要手段。对外，园长应积极参加各类学术会议、行业论坛等活动，与其他园所分享经验、探讨问题，拓宽视野，汲取先进理念；对内，则要建立畅通的信息反馈渠道，鼓励师生提出意见和建议，及时解决他们在工作和学习中遇到的实际问题。此外，园长还应充分利用现代信息技术，如社交媒体、网络平台等工具，加强与家长的互动沟通，及时传递幼儿园的重要信息，听取家长的意见和建议，增进家园之间的理解和信任。通过这些方式，园长不仅能够提升自身的影响力，还能为幼儿园赢得更多的社会支持。

　　总之，园长作为幼儿园的灵魂人物，其管理艺术的高低直接关系到幼儿园的兴衰成败。因此，园长必须不断学习和实践，努力提升自身的综合素质和管理水平，特别是要在决断艺术、身教艺术、激励艺术、战略艺术、法治艺术以及沟通艺术等方面下功夫，以适应新时代背景下学前教育事业发展的新要求，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。在这一过程中，园长还应深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，将其贯穿于日常工作的各个环节，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

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