党员干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言稿

　　学史力行”是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“四学”当中的“压舱石”，凸显其目的性和实效性。“四学”相互串联，又各有侧重，前“三学”是“悟思想”，“第四学”是“办实事、开新局”。学史力行，是落脚点和着力点，是检验党史学习教育成果的标尺，是把理论思想转化为实际行动的遵循。学史力行，贵在“行”，怎么“行”、“行”什么，是摆在我们每一名党员干部面前的一道“必答题”。我认为，要行得稳、行得远、行得实，必须坚持“六好”。

　　一、当好百姓的官，搭好“连心桥”

　　百年辉煌之史，是党的历史，也是人民的历史。党来自于人民，植根于人民，始终把人民放在心中最高位置，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终当好“老百姓的官”。共产党的“官”是人民选的，代表广大人民的根本利益，理应“为官一任，造福一方”，理应不负人民的信任、不负人民的期盼，与人民心连心、血相融，不把自己当成高高在上的“官”，而把自己当成普普通通的老百姓，搭建好心心相通的“连心桥”，这样的“官”，才能赢得民心、赢得信任、赢得赞誉。当“老百姓的官”是中国共产党人的红色传统和优良作风，一代代共产党人矢志不渝，甘当公仆，为人民谋幸福，为百姓谋福祉，续写了“孺子牛”的公仆精神谱系。从“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，到“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的孔繁森；从“做官先做人，万事民为先”的郑培民，到“宁肯自己多受累，也要让群众快脱贫，宁肯自己掉上几斤肉，也要让群众走上致富路”的沈浩；从“只要生命不结束，服务人民不停止”的杨善洲，到“见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟”的李保国……这些“老百姓的官”是时代精神的旗帜，是为人民谋利益的基层干部的杰出楷模，彰显了当代共产党人的精神风貌。学习了党史，就是要从这些“百姓官”身上吸取精神滋养，以先进典型为镜，检视自身差距，不断加强党性修养，提高服务群众的能力和水平，努力成为人民群众信得过、靠得住、离不开的好干部。

　　二、办好民生实事，做好“贴心人”

　　“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是中国共产党对人民的庄严承诺。党员干部要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，聚焦人民群众最关心最直接最现实的利益问题，一件接着一件办，一年接着一年干，让人民群众看到变化、得到实惠。要深入基层，倾听群众声音，了解群众诉求，解决群众困难，特别是要关注农村、社区等一线的情况，切实解决好教育、医疗、就业、住房、养老等民生问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民。同时，要善于运用法治思维和法治方式推动工作，确保各项政策措施依法依规、公开透明，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。在实践中，我们要不断总结经验，创新工作方法，提升服务水平，努力成为人民群众的“贴心人”。

　　三、守好纪律底线，做好“清白人”

　　纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。党员干部要时刻绷紧纪律这根弦，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持清醒头脑，做到心中有戒、心中有责、心中有民。要严于律己，廉洁从政，坚决反对特权思想和特权现象，始终保持共产党人的本色。要敢于担当，勇于负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。只有这样，才能在任何情况下都站得稳、行得正，才能赢得人民群众的信赖和支持。同时，要注重家庭家教家风建设，管好亲属子女，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号谋取私利，真正做到“一身正气，两袖清风”。

　　四、讲好党的故事，做好“宣传员”

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。讲好党的故事，传承红色基因，对于坚定理想信念、激发爱国热情具有重要作用。党员干部要带头学习了党史，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过各种形式，广泛开展宣传教育活动，讲好党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验，讲好革命先烈的英雄事迹、模范人物的先进事迹，讲好新时代中国特色社会主义的故事，引导广大党员群众特别是青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定不移听党话、跟党走。同时，要注重用好新媒体新技术，创新传播手段，扩大覆盖面和影响力，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　五、用好调查研究，做好“实干家”

　　调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党做好工作的基本功。党员干部要大力弘扬求真务实的工作作风，深入实际、深入基层、深入群众，掌握第一手资料，了解真实情况，找出解决问题的办法。要善于运用科学的方法和工具，提高调查研究的质量和效率，使决策更加符合实际情况，更加贴近群众需求。要坚持问题导向，围绕经济社会发展的重点难点问题，开展专题调研，提出有针对性的意见建议，为党委政府决策提供参考。要注重成果转化，把调研成果转化为推动工作的具体措施，确保调研不走过场、不流于形式，真正解决实际问题。同时，要树立正确的政绩观，不搞花架子，不做表面文章，踏踏实实为群众办实事、解难题，用实际行动赢得群众的认可和支持。

　　六、抓好队伍建设，做好“领头雁”

　　打铁还需自身硬。加强领导班子和干部队伍建设，是推进党和国家事业发展的重要保证。党员干部要带头学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保方向正确、立场坚定。要加强学习培训，提高专业能力和综合素质，适应新时代新任务新要求。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，选拔任用忠诚干净担当的优秀干部，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。要关心关爱基层干部，帮助解决实际困难，激励他们安心安业、干事创业。要建立健全容错纠错机制，保护改革者、支持干事者、宽容失误者，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。同时，要严格管理监督，严肃党内政治生活，强化纪律约束，防止“灯下黑”，打造一支忠诚可靠、作风过硬、能力突出的干部队伍，为实现中华民族伟大复兴提供坚强组织保证。

　　总之，“学史力行”不仅是对党员干部的要求，更是对全体党员的期望。我们要以“六好”为标准，不断提升自身素质和能力，以实际行动践行初心使命，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

《 党员干部党史学习教育“学史力行”专题研讨发言稿 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/36137.html 转载请保留,谢谢!