某县人大常委会主任党史学习教育交流研讨发言

　　在庆祝我百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，决定在全开展史学教育，充分体现了以同志为核心的深厚的历史情怀、高度的历史自觉和强烈的历史担当。通过集中开展史学教育，必将极大地促进全学史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。我积极参加县委理论中心组和组组织的学，并自学规定的内容。通过学《中国简史》《中国九十年》《论中国历史》等书目，参加红旗渠学院培训，参观延安红色教育基地等活动，对的历史有了更深的理解，主要收获有以下几个方面。

　　一、学史明白了三个道理

　　在史学教育动员大会上提出，全同志要做到学史明理。学史明理该明白哪些“理”，归结起来，主要就是以下三个方面：一是中国“能”。兴则国兴，强则国强。从中国近代史、中国现代史、中国革命史中，不难发现，没有中国领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天的成就。自从中国诞生以来，中国人民的面貌，中华民族的面貌和中国的面貌发生了翻天覆地的变化，创造了许多人间奇迹，使复兴的梦想正在变成现实，使中国人民的福祉不断提升，中国逐步走向世界舞台的中心，中华民族扬眉吐气地立于世界之林。走进史我深感的伟大，更加坚定跟走的决心，漫漫征途，是带领我们一路走来，锦绣前程，我们跟着共同开拓。二是马克思主义“行”。马克思主义是科学真理，是人类历史上的伟大创造。它的诞生，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，为长期在黑暗中摸索的无产阶级和广大劳动人民指明方向，指引中国人民夺取一个又一个胜利。马克思主义的世界观和方法论是真理，永远不会过时，只有坚持和发展马克思主义，才能继续推进中国特色社会主义事业，实现现代化的目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　三是中国特色社会主义“好”。中国特色社会主义是和人民长期实践探索的结果，是当代中国发展进步的根本方向。从改革开放到全面深化改革，从经济体制转轨到社会体制转型，从文化体制改革到生态文明建设，中国特色社会主义不断丰富和发展。特别是的以来，和国家事业取得了全方位、开创性的成就，发生了深层次、根本性的变革，中国特色社会主义进入了新时代。这一系列成就的取得，充分证明了中国特色社会主义道路的正确性，坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。在新时代，我们要坚定不移沿着这条道路走下去，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

　　二、学史增强了四个信念

　　通过深入学史，我对的历史有了更加全面和深刻的认识，进一步增强了“四个自信”，坚定了“四个意识”，做到了“两个维护”。首先，坚定了理想信念。中国自成立以来，始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，的理想信念从未动摇。通过学史，我深刻认识到，坚定的理想信念是人安身立命的根本，是战胜一切困难和挑战的精神支柱。在新的历史条件下，我们必须继承和发扬的优良传统，始终保持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

　　，增强了意识。意识是人的首要意识，是确保的领导核心地位的重要保证。通过学史，我深刻体会到，中国之所以能够成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，关键在于始终把建设放在首位，坚决维护权威和集中统一领导。在新的历史条件下，我们要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上上行动上同保持高度一致，确保决策部署落地生根、开花结果。

　　，强化了责任担当。责任担当是中国人的鲜明品格，是人履职尽责的基本要求。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够带领人民不断取得胜利，关键在于一代代人勇于担当、敢于负责。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，敢于直面问题，勇于承担责任，善于解决问题，努力在各自岗位上作出应有的贡献。

　　最后，坚定了为民情怀。人民立场是中国的根本立场，是马克思主义政区别于其他政的显著标志。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够得到人民的拥护和支持，关键在于始终把人民放在心中最高位置，始终把人民利益放在第一位。在新的历史条件下，我们要坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　三、学史提升了五种能力

　　通过学史，我在理论素养、能力、调查研究能力、群众工作能力和抓落实能力等方面得到了全面提升。首先，理论素养得到提升。理论是行动的先导，没有正确的理论指导，就没有正确的行动。通过系统学的创新理论，特别是，我的理论水平得到了明显提高，能够更加准确地把握的基本理论、基本路线、基本方略，更加自觉地用的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　，能力得到增强。能力是领导干部的第一能力，是做好各项工作的前提。通过学史，我深刻认识到，只有不断提高判断力、领悟力、执行力，才能确保各项工作始终沿着正确方向前进。在实际工作中，我注重加强历练，不断提高站位，增强敏锐性和鉴别力，确保各项工作始终符合的要求。

　　，调查研究能力得到提升。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，更没有决策权。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终重视调查研究，善于从实际出发制定政策。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，深入基层、深入群众，广泛听取意见，全面了解情况，为科学决策提供依据。

　　第四，群众工作能力得到提高。群众工作是的生命线和根本工作路线，是做好一切工作的基础。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够得到人民的拥护和支持，关键在于始终把人民放在心中最高位置，始终把人民利益放在第一位。在新的历史条件下，我们要坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　最后，抓落实能力得到增强。抓落实是检验工作成效的重要标准，是推动工作落实的关键环节。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终注重抓落实，善于把的路线方针政策转化为实际行动。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，树立正确的政绩观，强化责任担当，狠抓工作落实，确保各项工作任务圆满完成。

　　四、学史激发了六大动力

　　通过学史，我在精神动力、实践动力、创新动力、改革动力、发展动力和社会动力等方面得到了极大激发。首先，精神动力得到激发。中国在百年奋斗历程中，形成了许多宝贵的精神财富，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。这些精神是我们宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。通过学史，我深刻感受到这些精神的伟大和崇高，更加坚定了为和人民事业奋斗终身的决心。

　　，实践动力得到激发。实践是检验真理的唯一标准，也是推动发展的根本途径。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终坚持理论联系实际，注重在实践中发现问题、解决问题。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，勇于实践、善于创新，不断解决发展中的新问题，推动各项工作不断取得新进展。

　　，创新动力得到激发。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终重视创新，善于根据时代变化和实践发展，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，大力实施创新驱动发展战略，不断推动经济社会高质量发展。

　　第四，改革动力得到激发。改革是推动发展的强大动力，是解决发展中遇到的各种矛盾和问题的有效途径。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终重视改革，善于通过改革破除体制机制障碍，激发社会活力。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，坚定不移推进全面深化改革，为经济社会发展注入新的活力。

　　第五，发展动力得到激发。发展是解决我国所有问题的关键，是执政兴国的第一要务。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终重视发展，善于根据国情和发展阶段，制定符合实际的发展战略。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，坚定不移贯彻新发展理念，推动高质量发展，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。

　　最后，社会动力得到激发。社会和谐稳定是国家长治久安的重要保障，是人民群众的共同愿望。通过学史，我深刻认识到，中国之所以能够不断取得胜利，一个重要原因就在于始终重视社会建设，善于通过改善民生、维护社会稳定，凝聚社会共识，形成推动发展的强大合力。在新的历史条件下，我们要继承和发扬的优良传统，坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对美好生活的向往，为实现中华民族伟大复兴凝聚起磅礴力量。

　　，通过深入学史，我对的历史有了更加全面和深刻的认识，进一步增强了“四个自信”，坚定了“四个意识”，做到了“两个维护”。在今后的工作中，我将更加紧密地团结在以同志为核心的周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学贯彻，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。