以史为师,破浪前行
202x年2月20日,在史学教育动员大会上的讲话中强调,全开展史学教育,是立足的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。这次史学教育,是的以来,继的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学教育及其常态化制度化,到“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展的第5次内集中教育,又恰逢建百年的重大时刻,“两个一百年”历史交汇的关键节点,一以贯之的精神洗礼。在中国百年奋斗史和发展史中有无数风云际会的史诗、荡气回肠的华章,只有在对史的深入学与不断领悟中,我们才能找准自身的历史方位,汲取砥砺前行的不竭力量。
一、以史为师,在史学中体悟“三个来之不易”,明白学好史的重大意义
1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红色游船上,一个伟大的政诞生了,从此中国革命的面貌焕然一新。共产主义的远大理想从这里起航,百年时光弹指一挥间,始终葆有革命初心和激情的中国,已成长为世界上最大的政。而这个曾经一穷二白的国家,已转变为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国,人民生活发生了翻天覆地的变化。强调,希望广大员、干部认真学史、新中国史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,牢记的初心和使命,牢记的性质和宗旨,坚定理想信念,坚定贯彻的理论路线方针政策,不断跨越前进道路上“娄山关”、“腊子口”,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好新时代的长征路。三个“来之不易”,道出了伟大成就背后的艰辛历程,更指明了学、铭记的历史的重要性。
中国自成立以来,经历了无数艰难险阻,从土地革命战争时期的艰苦卓绝,到抗日战争中的浴血奋战,再到解放战争中的英勇斗争,每一次胜利都凝聚着无数先烈的鲜血和生命。这些历史不仅是中国成长壮大的见证,也是中国人民不屈不挠、奋勇向前的真实写照。通过学史,我们可以更加深刻地理解中国为什么能够从小到大、从弱到强,成为领导全国人民走向繁荣富强的核心力量。同时,也能更加清晰地认识到,中国的发展之路并非一帆风顺,而是充满挑战和困难的,这需要我们始终保持清醒的头脑,坚定信念,勇于面对一切风险和挑战。
二、以史为鉴,在史学中汲取智慧,增强应对复杂局面的能力
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。中国之所以能够在各种复杂局面下保持正确方向,关键在于善于总结历史经验,从中汲取智慧。在新的历史条件下,面对国际国内环境的深刻变化,我们更需要从史中寻找答案,增强应对复杂局面的能力。当前,世界正处于百年未有之大变局,国际形势错综复杂,各种风险和挑战层出不穷。在这种背景下,学史,不仅有助于我们了解过去,更能帮助我们把握现在,预见未来。
例如,在改革开放初期,中国面临着国内外诸多不利因素,经济基础薄弱,技术落后,国际环境复杂多变。但正是在这样的背景下,中国带领全国人民,坚持改革开放不动摇,大胆探索,勇于创新,最终走出了一条适合中国国情的发展道路。这一过程中,的决策科学、措施得当,充分体现了的领导核心作用。今天,我们面临的新形势新任务同样艰巨,但只要我们坚持的正确领导,继续发扬敢于斗争、善于斗争的精神,就一定能够克服一切困难,开创更加美好的未来。
三、以史为基,在史学中坚定信仰,激发担当作为的动力
信仰是精神的支柱,是行动的力量源泉。中国之所以能够带领全国人民取得一个又一个胜利,根本原因在于始终坚守马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念。在史学教育中,我们要深刻领会的精髓,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。只有这样,我们才能在任何时候任何情况下都保持定力,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。
近年来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,但也要清醒地看到,前进道路上还存在不少困难和问题。特别是在全面深化改革进入深水区、全面建成小康社会进入决胜阶段的关键时期,更需要我们坚定信仰,勇担重任。广大员干部要通过学史,进一步增强责任意识和担当精神,把个人的理想追求融入和国家事业之中,以实际行动践行的宗旨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、以史为荣,在史学中传承红色基因,弘扬优良传统
红色基因是中国人的精神标识,是我们宝贵的精神财富。在长期的革命、建设和改革实践中,中国形成了许多优良传统和,如实事求是、群众路线、独立自主、艰苦奋斗等。这些传统和,不仅是中国战胜困难、取得胜利的重要法宝,也是我们在新时代继续前进的强大动力。因此,开展史学教育,不仅要让广大员、干部深入了解的光辉历程,更要让他们在学中传承红色基因,弘扬优良传统,永葆人的本色。
例如,井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等,都是中国在不同历史时期形成的宝贵精神财富。这些精神不仅体现了中国人崇高的理想追求和坚定的革命意志,也展示了中国人与人民群众同呼吸、共命运的深厚情感。今天,我们虽然身处和平年代,但仍然需要继承和发扬这些优良传统,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度,始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的,始终保持密切联系群众的工作方法,努力为人民服务,为人民谋幸福。
五、以史为镜,在史学中强化自我革命,永葆的生机活力
自我革命是中国区别于其他政的显著标志,是我们不断从胜利走向胜利的重要保证。在新的历史条件下,面对“四大考验”和“四种危险”,我们更需要通过史学,强化自我革命精神,不断提高的创造力、凝聚力、战斗力。广大员干部要以史为镜,对照章规,查找自身存在的差距和不足,坚决纠正形式主义、官僚主义等问题,始终保持的先进性和纯洁性。
的以来,以同志为核心的高度重视的建设,提出了一系列新理念新思想新战略,推动全面从严治向纵深发展。通过学史,广大员、干部要进一步深化对全面从严治的认识,自觉把的建设摆在首位,严守纪律和规矩,坚决维护权威和集中统一领导。同时,要树立正确的权力观、地位观、利益观,始终保持清正洁的本色,做忠诚干净担当的好干部。
,开展史学教育,是站在新的历史起点上作出的重大部署,对于引导全全国各族人民坚定信心、凝聚力量,奋力推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。广大员、干部要以高度的责任感和历史使命感,积极投身史学教育,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
《某国企领导干部党史学习教育党课发言材料》内容摘要:以史为师,破浪前行 202x年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。这次党史学习教育,是党的十八大。