《认知结构同化论在生物教学中的应用》内容摘要：奥苏伯尔(D P Ausubel)是当代美国著名的认知心理学家，他于20xx年提出了认知结构同化论，用以阐明认知结构在学习中的作用。目前，这一理论已为广大教育工作者熟悉并认同。本文拟就这一理论在中学生物学教学中的应用谈点认识和体会。 一、认知结构同化论的基本内容 认知结构同化论认为，学生从事新的。
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