某市党委理论学习中心组x年度学习安排意见

　　各镇党委，各街道党工委，市委各部、委、室，市直各党组、党委，各人民团体党组：

　　202x年是深入学习贯彻党的十九大精神的重要一年，加强理论武装、推动领导干部理论学习至关重要。为切实贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省、州《实施办法》，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在xx落地生根，根据中央和省、州委关于理论武装工作的部署和要求，聚焦当前形势，结合全年工作任务，现制定202x年度学习安排意见如下：

　　一、指导思想

　　以习近平新时达中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，深入落实习近平总书记对xx工作重要讲话重要指示精神，大力弘扬伟大建党精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持不懈把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，特别是坚持把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，着力在学懂弄通做实上下功夫，深入研究xx产业优化、开放先导、县域突破发展战略的理论和实践问题，为建设社会主义现代化美好xx提供坚强思想保证。

　　二、学习内容

　　（一）“两个确立”的决定性意义专题。深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻认识党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。通过系统学习，引导广大党员干部深刻理解“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑，进一步坚定信仰信念信心，坚定不移听党话、跟党走，确保在任何时候任何情况下都坚决维护习近平同志的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（二）党的创新理论专题。重点学习习近平总书新时代中国特色社会主义思想，特别是关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的重要论述。组织专题研讨，邀请专家学者进行辅导报告，帮助党员干部深刻把握这一思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，增强运用这一思想指导实践、推动工作的能力。同时，注重学习《习近平谈治国理政》等重要文献，深入领会习近平总书记关于全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要论述，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　（三）党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题。结合庆祝中国共产党成立100周年，广泛开展“四史”学习教育，组织党员干部参观革命遗址遗迹、红色教育基地，观看优秀党史题材影视作品，举办主题展览、知识竞赛等活动，引导党员干部铭记党的奋斗历程，传承红色基因，发扬优良传统，坚定理想信念。通过学习，使党员干部更加深刻地认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步增强“四个自信”。

　　（四）经济社会发展专题。围绕xx市经济社会发展的重点任务，深入学习中央和省、州委关于经济发展、乡村振兴、社会治理等方面的决策部署，特别是关于高质量发展的新理念、新思想、新战略。结合xx实际，研究探讨如何更好地融入国家重大发展战略，推动产业结构优化升级，加快新旧动能转换，提升科技创新能力，促进城乡融合发展，改善民生福祉，实现经济社会持续健康发展。通过学习，提高党员干部把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力水平。

　　（五）法治建设专题。认真学习习近平法治思想，特别是关于全面依法治国的重要论述，深刻领会全面依法治国的重大意义和基本要求。结合xx市法治建设实际，研究探讨如何深入推进法治政府建设，加强和改进立法工作，严格规范公正文明执法，深化司法体制改革，加大全民普法力度，营造良好的法治环境。通过学习，增强党员干部尊法学法守法用法意识，提高依法执政、依法行政的能力。

　　（六）意识形态工作专题。深入学习习近平总书新时代中国特色社会主义思想关于意识形态工作的论述，特别是关于坚持党对意识形态工作的领导权、牢牢掌握意识形态工作主导权的重要指示。结合xx市意识形态工作实际，研究探讨如何加强网络意识形态管理，防范化解意识形态领域风险，弘扬主旋律，传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。通过学习，提高党员干部识别和抵御各种错误思潮的能力，确保意识形态阵地安全。

　　三、学习形式

　　（一）集体学习研讨。各党委（党组）理论学习中心组要定期组织集体学习研讨，每次学习都要明确主题，精心准备，确保质量。可以采取专题讲座、辅导报告、交流讨论等形式，增强学习的针对性和实效性。同时，鼓励和支持党员干部利用业余时间自学，撰写心得体会，交流学习成果。

　　（二）专题调研考察。结合学习内容，组织党员干部深入基层、深入群众，开展专题调研考察，了解实际情况，听取意见建议，总结成功经验，发现存在问题，提出对策建议。通过调研考察，增强学习的实践性和操作性，推动学习成果转化为解决问题、推动工作的实际成效。

　　（三）网络学习培训。充分利用互联网、新媒体等现代信息技术手段，搭建学习平台，丰富学习资源，拓展学习渠道。可以开设网上学习专栏，发布学习资料，推送学习信息，组织在线测试，开展互动交流，提高学习的便捷性和灵活性。同时，加强对网络学习的管理和监督，确保学习质量。

　　四、学习要求

　　（一）高度重视，精心组织。各党委（党组）要把理论学习作为一项重要政治任务，摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，相关部门密切配合，形成合力。要结合本单位实际，制定具体的学习计划，明确学习目标、学习内容、学习形式和学习要求，确保学习活动有序开展。

　　（二）严格管理，确保效果。各党委（党组）要建立健全学习考勤、学习记录、学习考核等制度，加强对学习活动的管理，确保学习时间和质量。要建立学习档案，记录学习情况，定期检查评估，发现问题及时整改。要将学习情况纳入干部考核评价体系，作为评先评优、选拔任用的重要依据。

　　（三）注重实践，推动工作。各党委（党组）要注重理论联系实际，把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。要围绕市委、市政府中心工作，结合本单位职责任务，研究解决改革发展稳定中的突出问题，推动各项工作取得新进展、新成效。要注重总结推广好的经验和做法，发挥典型示范作用，营造比学赶超的良好氛围。

　　总之，202x年是全面贯彻落实党的十九大精神的关键之年，也是xx市经济社会发展的重要机遇期。各党委（党组）要以高度的政治责任感和历史使命感，扎实做好理论学习工作，不断强化理论武装，提高思想政治素质，为建设社会主义现代化美好xx作出新的更大贡献。

《 某市党委理论学习中心组x年度学习安排意见 》,由互联网用户分享整理。
链接地址：http://m.sanweiyuan.com/news/40752.html 转载请保留,谢谢!