一、工作职责
史学教育领导小组在领导下开展工作。主要职责是:
学贯彻、史学教育领导小组和、史学教育领导小组有关部署要求和的工作安排,研究史学教育的重大事项、重要政策,向提出相关建议。
2. 加强对史学教育的指导。根据工作需要,研究提出史学教育有关工作安排,统筹推进史学教育开展。
3. 深入开展调查研究,了解工作进展情况,研究解决工作中的实际问题,推进长效机制建设。
4. 总结推广各地各部门各单位经验做法,做好全市史学教育的宣传引导和重大典型宣传,组织开展史学教育理论研讨。
5. 强化工作督导,派出巡回指导组,全程督导所联系单位的史学教育,指导推进各项任务落实。
6. 做好史学教育领导小组及其办公室和交办的其他工作。领导小组下设办公室,负责领导小组日常工作。
二、会议制度
史学教育领导小组会议由组长、副组长、成员组成。
2. 史学教育领导小组会议,一般由组长召集,也可由组长委托的副组长召集。
3. 史学教育领导小组会议的主要任务是:
(1) 传达学、、关于史学教育的重要指示精神,研究提出我市贯彻落实意见;
(2) 听取史学教育有关情况汇报;
(3) 讨论决定史学教育重大事项;
(4) 就史学教育中的重要工作提出指导意见。
4. 史学教育领导小组会议议题由组长确定,根据工作需要适时召开,会后形成会议纪要。会议组织工作由领导小组办公室负责。
5. 领导小组成员要按时出席领导小组会议,不能出席时,应通过领导小组办公室向领导小组组长请假。
6. 根据工作需要,领导小组可以邀请相关部门和单位负责人列席会议,参与讨论和决策。
三、工作方法与措施
为确保史学教育领导小组工作的高效有序开展,特制定以下工作方法与措施:
加强组织领导:领导小组要充分发挥核心领导作用,定期召开会议,研究部署重点工作,确保各项工作任务落到实处。各成员单位要明确分工,密切配合,形成工作合力。
2. 健全工作机制:建立完善的工作机制,包括定期汇报制度、信息通报制度、协调联动机制等。领导小组办公室要定期收集汇总各地各部门的工作进展,及时向领导小组报告,并提出工作建议。
3. 深入调查研究:领导小组成员要深入基层,广泛听取意见,了解实际情况,研究解决工作中遇到的问题。通过实地调研、座谈会、问卷调查等多种形式,全面掌握全市史学教育的进展情况和存在的困难。
4. 强化督导检查:领导小组要派出巡回指导组,对各地各部门的史学教育进行全程督导。指导组要认真履行职责,及时发现和纠正问题,推动各项任务落实到位。同时,要加强对典型经验和先进做法的总结推广,发挥示范引领作用。
5. 加大宣传力度:充分利用各类媒体资源,广泛宣传全市史学教育的进展和成效,营造浓厚的学氛围。通过专题报道、典型宣传、理论研讨等形式,提高广大员干部的学积极性和参与度。
6. 注重成果转化:将史学教育的成果转化为推动工作的实际举措,切实解决群众关心的热点难点问题。通过学,增强员干部的意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提升服务群众的能力和水平。
四、工作要求
提高站位:全市各级组织和广大员干部要深刻认识开展史学教育的重大意义,切实增强责任感和使命感。要把学史作为一项重要的任务,自觉对标对表,确保学教育取得实效。
2. 坚持学用结合:要把学史与推动实际工作结合起来,做到学思用贯通、知信行统一。通过学的光辉历程和宝贵经验,坚定理想信念,增强宗旨意识,提高工作本领,更好地服务人民群众。
3. 注重方式创新:要积极探索适应新时代要求的学方式和方法,增强学的吸引力和感染力。可以通过专题讲座、红色基地参观、线上学平台等多种形式,丰富学内容,提高学效果。
4. 严格纪律要求:要严明学纪律,确保学教育不走过场、不流于形式。各级组织要加强对学教育的监督检查,严肃查处敷衍塞责、弄虚作假等问题,确保学教育取得实实在在的效果。
5. 强化责任落实:各级组织要切实履行主体责任,主要领导要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓、抓具体。要建立健全责任体系,层层传导压力,确保各项工作任务落到实处。
五、工作计划
为确保史学教育领导小组工作的顺利开展,特制定以下工作计划:
第一阶段(20xx年x月—x月):启动阶段
召开全市史学教育动员大会,传达学、和关于史学教育的重要指示精神,部署全市史学教育工作。
成立史学教育领导小组及其办公室,明确职责分工,制定工作计划。
组织开展专题培训,提高各级领导干部的思想认识和工作能力。
2. 第二阶段(20xx年x月—x月):全面推进阶段
深入开展学教育活动,组织广大员干部认真学章规、史文献和。
开展“我为群众办实事”实践活动,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
组织巡回指导组,对各地各部门的史学教育进行督导检查,及时发现和解决问题。
3. 第三阶段(20xx年x月—x月):巩固提升阶段
对全市史学教育进行全面总结,提炼经验做法,查找不足之处,提出改进措施。
评选表彰一批先进集体和个人,树立典型,激励先进。
建立长效机制,将史学教育纳入常态化工作,持续深化学成果。
4. 第四阶段(20xx年x月—x月):总结评估阶段
召开全市史学教育总结大会,全面回顾和总结全市史学教育的成效和经验。
编印《全市史学教育成果汇编》,记录和展示全市史学教育的成果。
向史学教育领导小组和汇报工作情况,接受上级的检查和评估。
六、保障措施
为确保史学教育领导小组工作的顺利开展,特制定以下保障措施:
组织保障:成立专门的工作机构,配备专职人员,负责领导小组的日常工作。各成员单位要明确专人负责,确保各项工作任务有人抓、有人管。
2. 经费保障:市财政部门要安排专项经费,用于支持史学教育的各项活动。各成员单位也要根据实际需要,安排相应的经费,确保活动顺利进行。
3. 技术支持:充分利用现代信息技术手段,搭建线上学平台,提供丰富的学资源。通过网络直播、在线互动等方式,扩大学覆盖面,提高学效率。
4. 舆论保障:各级宣传部门要加强舆论引导,营造良好的学氛围。通过新闻媒体、网络平台等渠道,广泛宣传全市史学教育的进展和成效,树立正面典型,弘扬正能量。
5. 监督保障:纪检监察部门要加强对史学教育的监督,严肃查处违纪违法行为。通过设立举报信箱、开通举报电话等方式,畅通监督渠道,确保学教育风清气正。
七、结语
全市各级组织和广大员干部要以高度的责任感和历史使命感,积极投身史学教育,努力在学中汲取智慧和力量,在实践中展现担当和作为。通过深入开展史学教育,进一步坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为推动全市经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
《某市委党史学习教育领导小组工作规则》内容摘要:一、工作职责 市委党史学习教育领导小组在市委领导下开展工作。主要职责是: 学习贯彻中央、中央党史学习教育领导小组和省委、省委党史学习教育领导小组有关部署要求和市委的工作安排,研究党史学习教育的重大事项、重要政策,向市委提出相关建议。 2 加强对党史学习教育的指导。根据工作需要,研究提出党史学习。