在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言交流讲话(1653字)
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2024-12-09 11:06:50
在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言
开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深《条例》熟知《条例》、用好《条例》作为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习《条例》,注重理清《条例》的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定《工作任务推进计划》,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出《条例》主题,明确党纪学习教育的重点步骤、标准。
二、强化监督,确保党纪学习教育取得实效。为确保党纪学习教育活动扎实有效,我们应进一步加强监督机制建设,确保学习教育不走过场、不流于形式。一是建立健全学习教育考核评价体系,将党纪学习教育纳入年度考核内容,通过定期检查、随机抽查等方式,对各支部的学习情况进行全面评估,确保学习教育任务落到实处。二是加强过程管理,建立学习教育台账,详细记录学习计划、学习内容、学习方式及学习成效等信息,确保学习过程可追溯、可核查。三是注重成果运用,将学习教育成果转化为推动工作的实际行动,通过开展岗位练兵、技能竞赛等活动,检验学习效果,提高工作能力和服务水平。四是强化责任追究,对于学习教育不认真、走过场的党组织和个人,要严肃批评教育,情节严重的要依规依纪处理,确保党纪学习教育活动取得实实在在的效果。
三、创新载体,丰富党纪学习教育形式。为了使党纪学习教育更加生动、更具吸引力,我们应当积极探索创新学习教育的形式和方法。一是充分利用现代信息技术手段,开发线上学习平台,如开设网络课堂、制作微视频、推送学习资料等,方便党员随时随地进行学习。二是开展丰富多彩的主题实践活动,如参观红色教育基地、举办专题讲座、组织知识竞赛等,增强学习的互动性和趣味性。三是发挥先进典型的示范引领作用,通过评选表彰优秀党员、先进集体,树立榜样,激励广大党员干部积极向上、奋发有为。四是结合实际开展案例教学,选取近年来发生的典型违纪违法案件,进行剖析讨论,警示党员干部引以为戒,筑牢拒腐防变的思想防线。
四、注重实效,推动党纪学习教育常态化长效化。党纪学习教育不是一时之功,而是一项长期的任务。我们要以此次阶段性总结为契机,进一步巩固和深化学习教育成果,推动党纪学习教育常态化长效化。一是建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常党建工作的重要内容,定期组织学习交流,持续提升党员干部的纪律意识和规矩意识。二是强化制度保障,完善相关规章制度,为党纪学习教育提供坚实的制度支撑。三是加强组织领导,各级党组织要切实履行主体责任,主要领导要亲自抓、负总责,确保学习教育活动有序开展。四是营造浓厚氛围,通过各种渠道和形式,广泛宣传党纪学习教育的重要意义和先进经验,营造人人参与、人人受教育的良好氛围。
五、立足实际,将党纪学习教育成果转化为工作动力。党纪学习教育的目的在于提高党员干部的思想觉悟和业务能力,最终落脚点是要推动各项工作的发展。因此,我们必须把党纪学习教育与实际工作紧密结合,真正做到学以致用、用以促学。一是强化理论武装,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于全面从严治党的重要论述,不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是聚焦主责主业,围绕全州经济社会发展大局,找准党纪学习教育与业务工作的结合点,着力解决工作中存在的突出问题,提升服务发展的能力和水平。三是改进工作作风,大力弘扬求真务实、敢于担当的精神,坚决反对形式主义、官僚主义,树立良好的机关形象。四是提升服务能力,坚持以人民为中心的发展思想,切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
总之,党纪学习教育是一项系统工程,需要我们持之以恒、久久为功。让我们在党中央的坚强领导下,以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措,深入推进党纪学习教育,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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