党员先进性教育体会——共产党员如何看待批评和自我批评

　　批评和自我批评是中国共产党人的优良传统和作风之一，也是各级领导者进行道德品质修养的基本方法。相互批评包括两个方面的内容：一是对错误的言行要敢于进行批评；二是要能够接受别人的批评。领导者的道德修养，一方面要做到正人先正己；另一方面还要对歪风邪气敢于作斗争。对于同志的错误言行要敢于批评，这是对同志、以革命事业负责任的表现。当然，批评要讲究方法，要与人为善，要从爱护和帮助同志的动机出发，实事求是，合情合理，而不是冷嘲热讽，甚至挖苦、搞人身攻击，伤害别人的自尊心，侮辱别人的人格。而对于别人的批评，包括来自下属和人民群众的批评，领导者应本着“言者无罪，闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的原则，采取正确的态度，决不能给提意见和批评自己的人“穿小鞋”，或当面点头，背后搞打击报复。优秀的领导者应该虚怀若谷，闻过则喜；能大度容人，不斤斤计较；做到“头上可跑马，肚里能行船”。实践证明，能否听得进不同的意见，对别人的逆耳忠言采取何种态度，往往是衡量领导者综合素质高低的一个重要标准。无论自我批评还是开展相互批评，或是接受别人批评，都是领导者道德品质修养的重要途径，最终都要落实到改正错误、缺点上，这种修养，需要持之以恒、锲而不舍地进行。毛泽东同志曾把开展批评和自我批评形象地比喻为洗脸和扫地，要求我们天天坚持。他说，“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”

　　在新的历史条件下，面对复杂多变的国际国内形势，中国共产党面临着前所未有的挑战和机遇。如何保持党的先进性和纯洁性，如何不断提升党的领导水平和执政能力，成为摆在全体党员面前的重大课题。在此背景下，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是其中关于加强党的建设的重要论述，对于指导当前的工作具有极其重要的意义。习近平总书记指出：“党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。”这不仅强调了党组织的重要性，也为各级领导干部如何通过批评和自我批评来提升自身素质指明了方向。

　　具体而言，开展批评和自我批评的过程，实际上是对个人思想认识的一次深刻反思和检视。在这个过程中，每位党员都应当对照党章党规，对照人民群众的新期待，认真查找自身存在的问题和不足，勇于剖析根源，敢于直面矛盾，积极整改提高。同时，也要善于倾听他人的意见和建议，从中汲取智慧和力量，不断完善自我。只有这样，才能真正做到知行合一，不断推进个人的成长进步，为党和人民的事业作出更大的贡献。

　　此外，批评和自我批评还是一种有效的团队建设手段。在一个健康的组织内部，成员之间能够坦诚相见，及时沟通交流，有助于形成良好的工作氛围，增强团队的凝聚力和战斗力。反之，如果组织内部风气不正，上下级关系紧张，信息流通不畅，将严重影响工作效率和团队士气。因此，作为领导者，不仅要自身做好表率，还要引导和鼓励团队成员积极开展批评和自我批评，营造一个开放包容、积极向上的工作环境。

　　在实际工作中，如何有效开展批评和自我批评呢？首先，要营造一个宽松和谐的氛围。批评和自我批评不是为了指责和惩罚，而是为了共同进步。因此，在开展这项活动时，应当充分尊重每一位参与者的意见，鼓励大家畅所欲言，不必担心受到不公平的对待或误解。其次，要注重实效性。批评和自我批评不应流于形式，而要真正触及问题的本质，提出切实可行的改进措施。对于发现的问题，应当立即采取行动予以解决，避免问题积累成疾。再次，要建立长效机制。批评和自我批评是一项长期的任务，需要持之以恒的努力。可以定期组织专题会议，集中讨论和解决工作中遇到的问题；也可以通过设立意见箱、网络平台等方式，拓宽收集意见的渠道，确保批评和自我批评常态化、制度化。

　　总之，批评和自我批评是中国共产党永葆生机活力的重要法宝。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，广大党员干部要以更加坚定的理想信念、更加务实的工作作风、更加严明的纪律规矩，积极投身到批评和自我批评的实践中去，不断提升自身的政治素养和业务能力，努力成为忠诚干净担当的好干部，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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