探索管办评联动治理模式 共同打造基础教育高地
三味园范文网
2025-04-01
近年来,xx区教育以“高起点、高端化、国际化,打造教育高地”为发展目标,创新推进管办评分离改革实践,形成了具有xx区特色的管办评“三位一体”联动机制,共同打造基础教育高地。
一、落实教育治理责任
(一)职能转变,突出宏观统筹管理。xx区将“放管服”改革作为全面深化改革,推动内陆开放的重大战略举措。xx区教育从建设法治政府和服务型政府的高度出发,准确把握、认真履行“管”的职能。一是矫正“越位”行为。建立权力清单机制,简政放权,将办学自主权下放到学校,将资源配置权交给市场,将服务提供权让渡给社会。二是强化“归位”责任。科学规划xx区教育发展,全面推进新建校点的规划布局和建设筹办,切实保障教育投入,全面改善中小学办学条件,着力加强学校领导班子作风和能力建设,加快优秀师资队伍的引进和培养。三是补齐“缺位”短板。建立小学与幼儿园片区管理共同体,着力解决学前教育监管“缺位”问题。
(二)文化自觉,强化自主办学责任。xx区教育先行落实学校“办”的主体责任,强化绩效问责,以特色学校建设和自评文化建设为重点,激发学校的文化自觉。一是聚焦理念引领。紧密结合学校自身实际,按照“一校一思想”的格局设计学校办学理念体系,构建富有个性特色的理念文化。二是聚......
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