以“低头抬头回头”之态巩固拓展主题教育成果

　　以“低头抬头回头”之态巩固拓展主题教育成果

　　近日，中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。成果来之不易，更应加倍珍惜，否则可能前功尽弃，一切归零。广大党员干部要始终保持“时时放心不下”的责任感和使命感，在理想学习上勤低头、推动发展上勇抬头、检视整改上常回头，做到思想再紧一分、措施再细一分、行动再快一分、作风再实一分，不断巩固拓展主题教育成果。

　　理论学习要“勤低头”，读原著、学原文，在学懂弄通中“感悟思想伟力”。习近平总书记指出，首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。加强理论学习，是提高政治素质的需要，是保持政治清醒的需要，是适应新形势、完成新任务的需要。要巩固拓展主题教育成果，就要把理论学习作为首要任务并贯穿始终，深刻领会马克思主义基本原理，学深弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，研究透内涵要义，把握准精神实质，理清楚逻辑关系，做到知其然更知其所以然。要坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、逐字逐句品，带着使命学、带着思考学、带着问题学，以“低头”之姿推动理论学习有深度、有厚度，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

　　实践应用要“勇抬头”，在推动发展中展现担当作为。理论学习的目的在于指导实践、推动工作。广大党员干部要将所学所思所悟转化为实际行动，勇于担当、敢于作为，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要深入基层、深入群众，了解民情、掌握实情，把党的政策方针落实到每一项工作中，确保中央决策部署落地生根。要树立大局意识，增强战略思维，科学谋划、系统推进，不断提高驾驭复杂局面的能力。要在推动高质量发展的过程中，注重创新引领，强化科技支撑，优化产业结构，提升经济质量效益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同时，要注重总结经验，提炼规律，形成可复制、可推广的经验做法，为其他地区提供借鉴。

　　检视整改要“常回头”，在自我革命中不断提升自我。检视问题是自我革新的重要环节，是确保主题教育取得实效的关键所在。广大党员干部要以刀刃向内的勇气，认真查找自身存在的问题和不足，特别是形式主义、官僚主义等突出问题，坚决予以整改。要建立健全问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施、时限要求，确保问题整改到位。要建立常态化的检视机制，定期开展自查自纠，及时发现和解决问题，防止问题反弹。要注重标本兼治，既解决表面问题，又深挖根源，从根本上消除问题产生的土壤。通过持续不断的自我检视和整改，不断提升自身的政治素养和业务能力，更好地服务人民、服务社会。

　　巩固拓展主题教育成果，还需注重制度建设，形成长效机制。制度是管根本、管长远的。要将主题教育中的好经验、好做法固化为制度，形成一套行之有效的制度体系。要加强制度执行力建设，确保各项制度落到实处，发挥应有的作用。要强化制度监督，建立健全监督机制，确保制度执行不打折扣。要注重制度创新，根据形势变化和实际需要，不断完善制度体系，提高制度的科学性、针对性和有效性。通过制度建设，为巩固拓展主题教育成果提供坚强保障。

　　在新的历史起点上，我们要以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，不断巩固拓展主题教育成果，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。广大党员干部要牢记初心使命，始终保持“低头、抬头、回头”的良好姿态，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新时代新征程中展现新气象、新作为，为党和人民事业作出更大贡献。

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