党纪学习教育阶段性工作总结1900字

　　乡镇202x年纪学教育阶段性情况报告

　　XX纪学教育办：

　　纪学教育开展以来，在XX纪学教育办的精心指导下，X乡镇（街道）（工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证纪学教育扎实有序开展。现将我X乡镇（街道）（工委）开展纪学教育自评如下：

　　一、工作推进基本情况

　　(一)第一时间强化组织领导动员部署。成立纪学教育领导小组，担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发《XXX乡镇（街道）（工委）委员会开展纪学教育实施方案》，履行第一责任人责任，对纪学教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动作示范。同时，乡镇（街道）（工委）于XX月XX日召开纪学教育工作部署会议，传达学上级关于开展纪学教育的要求。各基层支部严格对照此次纪学教育的任务目标，及时研究制定学计划。

　　(二)坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）（工委）领导班子以身作则、以上率下，制定《XXX乡镇（街道）（工委）领导班子纪学教育工作方案》，明确学内容、学形式、学时间等具体要求，确保纪学教育有章可循、有序推进。亲自审定学方案，定期听取学进展情况汇报，及时解决学过程中遇到的问题，确保学教育不走过场、不流于形式。领导班子成员结合自身实际，采取集中学与个人自学相结合的方式，深入学了《中国纪律处分条例》《中国洁自律准则》等纪法规，通过撰写心得体会、开展交流研讨等形式，深化对纪法规的理解和把握。，领导班子成员还深入基层调研，广泛听取员干部的意见建议，确保纪学教育贴近实际、贴近群众。

　　二、主要做法及成效

　　(一)深化理论武装，筑牢思想根基。乡镇（街道）（工委）把深入学贯彻作为首要任务，通过举办专题培训班、组织集中学、开展主题日活动等多种形式，引导广大员干部深刻领会其丰富内涵和精神实质，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合纪学教育，组织全体员深入学章规纪，特别是《中国纪律处分条例》《中国洁自律准则》等重要法规，通过开展警示教育、观看警示片、参观政教育基地等方式，教育引导员干部知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变的思想防线。

　　(二)创新方式方法，增强学实效。为提高纪学教育的针对性和实效性，乡镇（街道）（工委）积极探索创新学方式，充分利用现代信息技术手段，搭建线上学平台，开设“纪学教育”专栏，定期发布学资料、推送学动态，方便员干部随时随地学。同时，结合农村实际，采取“送学上门”“田间地头宣讲”等形式，将纪学教育延伸到村组一线，确保学教育全覆盖。，还通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动，激发员干部的学热情，营造浓厚的学氛围。

　　(三)聚焦问题整改，推动成果转化。乡镇（街道）（工委）坚持问题导向，把查找问题、解决问题贯穿纪学教育全过程。通过设置意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式，广泛征求员干部和群众的意见建议，认真梳理存在的问题，建立问题清单，逐一制定整改措施，明确整改时限和责任人，确保问题整改落实到位。同时，注重将学成果转化为推动工作的强大动力，围绕乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理等重点工作，组织开展“我为群众办实事”实践活动，解决了一批群众反映强烈的突出问题，增强了人民群众的获得感和幸福感。

　　三、存在的不足及改进措施

　　(一)存在的不足。尽管纪学教育取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些不足之处。一是部分员干部对纪学教育的重要性认识不够，存在被动应付的现象；二是学方式较为单一，缺乏吸引力和感染力；三是问题整改力度还需进一步加大，部分问题整改效果不明显。

　　(二)改进措施。针对上述存在的问题，乡镇（街道）（工委）将进一步采取有效措施加以改进。一是加强思想引导，通过召开动员会、座谈会等形式，进一步统一思想、凝聚共识，提高员干部参与纪学教育的积极性和主动性。二是丰富学形式，探索运用情景模拟、案例分析、互动交流等多样化教学方法，增强学的趣味性和实效性。三是加大问题整改力度，对已列出的问题清单，逐项跟踪督办，确保问题整改落实到位。同时，建立健全长效机制，巩固和拓展纪学教育成果，推动全面从严治向纵深发展。

　　四、下一步工作打算

　　(一)持续深化理论学。继续把深入学贯彻作为首要任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续开展系列学活动，引导员干部不断增强理论自信和行动自觉。同时，进一步加强对章规纪的学，通过定期组织测试、考核等方式，检验学效果，促进学用结合。

　　(二)强化典型引领作用。注重挖掘和宣传纪学教育中的先进典型，通过编印简报、制作宣传片等形式，广泛宣传他们的事迹和经验，发挥典型的示范带动作用。同时，加大对违纪违法典型案例的通报曝光力度，形成有力震慑，营造风清气正的良好生态。

　　(三)推动学成果转化。紧密结合乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理等中心工作，组织员干部深入基层、深入群众，广泛开展走访调研，了解民情民意，解决实际问题。通过开展“我为群众办实事”“旗在基层一线高高飘扬”等活动，切实把纪学教育成果转化为服务群众的实际行动，不断提升组织的凝聚力和战斗力。

　　，X乡镇（街道）（工委）将继续在XX纪学教育办的指导下，坚定不移地推进纪学教育，以更加务实的、更加有力的举措，确保纪学教育取得实实在在的成效，为推动经济社会高质量发展提供坚强的保障。