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镇党校党员教育典型材料

三味园范文网 2024-12-14 09:24:01

  镇党校党员教育典型材料

  今年以来,X县X镇以党委党校(党员教育中心)为载体,创新实施党校赋能工程,切实推动党员教育提质增效。目前,全镇机关党支部党员及农村、“两企三新”党支部党员X余人次参加线下培训,在外流动党员进行线上学习,实现党员教育培训全覆盖。

  一、创新培训内容,强化党员党性锻炼。紧紧围绕“立为民初心、树必胜决心、存纪律戒心”做好三方面文章。一是立为民初心。在课程中精心设置《习近平著作选读》《共产党员的力量》《中共党史》等课程,创新性开展学唱红歌、学员谈初心等活动,深化党员为民初心意识。二是树必胜决心。在培训课程中,增加观看《榜样》《我和我的支部》,邀请先进乡镇党支部书记、致富能手进行上台授课,营造学习模范典型氛围,树立党员干部在乡村振兴工作中建功立业的必胜决心。三是存纪律戒心。结合党纪学习教育,加强警示教育,选取涉农典型剖析案例,对违法违纪问题进行通报,并结合日常工作深入解读,增强农村党员纪律意识,推动农村党员守牢纪律规矩底线。

  二、丰富培训形式,注重队伍量体裁衣。创新党课教学形式,推行“教学案例化、语言通俗化、技术实操化”,切实提升农村党员培训效果。一是推行教学案例化。一方面,针对农村党员理论学习兴趣不高现状,创新开展案例式教学,结合农村日常实际情况,选取贴近生活、易于理解的案例,通过生动具体的实例讲解党的政策和理论知识,使党员能够更好地理解和应用。另一方面,组织党员参与案例讨论,通过互动交流,提高党员的思考能力和解决问题的能力,激发他们的学习热情。二是语言通俗化。在教学过程中,注重使用通俗易懂的语言,避免过于专业或抽象的表述,确保每位党员都能听懂、理解。同时,结合地方方言和文化特色,让党员在轻松愉快的氛围中接受教育,增强培训的亲和力和感染力。三是技术实操化。针对农村党员的实际需求,增加实用技术培训,如种植养殖技术、电商运营技巧等,帮助党员掌握更多实用技能,提升他们在乡村振兴中的实际贡献能力。此外,利用现代信息技术,开发在线学习平台,提供丰富的学习资源,方便党员随时随地进行学习,提高培训的灵活性和覆盖面。

  三、搭建实践平台,促进党员作用发挥。为了将党员教育成果转化为实际行动,X镇积极搭建各类实践平台,引导党员在乡村振兴中发挥先锋模范作用。一是设立党员示范岗。在各个村社设立党员示范岗,明确岗位职责和工作标准,鼓励党员带头执行党的政策,积极参与村社事务管理,解决群众的实际困难,树立良好的党员形象。二是组建志愿服务队。组织党员成立志愿服务队,定期开展助老扶弱、环境整治、文明宣传等志愿服务活动,增强党员的社会责任感和服务意识。三是开展结对帮扶。实施党员与困难户结对帮扶计划,每名党员联系1-2户困难家庭,定期走访慰问,帮助解决生产生活中的实际问题,促进社会和谐稳定。四是推动产业发展。支持党员创办或领办农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体,带动周边农户共同发展,实现产业兴旺。通过这些实践平台,不仅提升了党员的服务能力和水平,也增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。

  四、健全考核机制,确保培训效果落地生根。为确保党员教育培训取得实效,X镇建立健全了一套科学合理的考核评价体系。一是建立培训档案。为每位参训党员建立详细的培训档案,记录其学习情况、考试成绩、心得体会等内容,作为评先评优的重要依据。二是实施跟踪考核。培训结束后,通过问卷调查、座谈交流等方式,对党员的学习效果进行跟踪评估,及时了解培训中存在的问题和不足,提出改进措施。三是开展专项督查。成立由镇党委领导带队的督查组,不定期对各村社的党员教育培训情况进行检查指导,确保各项培训任务落实到位。四是强化结果运用。将党员教育培训情况纳入年度考核内容,与评先评优、职务晋升挂钩,形成正向激励机制,激发党员学习的积极性和主动性。五是加强宣传报道。充分利用广播、电视、网络等媒体,广泛宣传党员教育培训的好经验好做法,营造浓厚的学习氛围,扩大培训工作的影响力和社会效应。

  总之,X镇通过创新培训内容、丰富培训形式、搭建实践平台、健全考核机制等措施,不断推进党员教育培训工作向纵深发展,为乡村振兴提供了坚强的组织保障和人才支撑。未来,X镇将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持问题导向和目标导向相结合,持续探索和创新党员教育培训的新路径、新方法,努力打造一支政治坚定、素质优良、作风过硬的党员队伍,为实现乡村振兴战略目标贡献力量。

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