xx中学英语组备考经验交流材料

　　各位领导，各位同仁：

　　大家好！今天能够在此与大家分享我们学校在备考方面的经验，我感到既荣幸又忐忑。首先，我必须坦诚，我们学校的英语教学基础相对薄弱，历年来的成绩也一直不尽如人意。其次，我们所采取的一些措施或许与其他学校相比并无特别之处，甚至可能略显传统。最后，面对在座的众多英语教育领域的专家和学者，我深感自己学识浅薄，如同在鲁班门前摆弄斧头，显得格外局促不安。然而，既然县教研室给予了我们这个机会，我还是愿意借此机会分享一些我们学校在备考过程中的具体做法，希望能够得到大家的指正。

　　一、基本情况概述

　　本年度春季学期，我校九年级共有三个班级，共计91名学生，平均每个班级约30人。得益于学校对九年级教育的重视，今年我们为九年级配备了三名英语教师：张老师、李老师和王老师。无论是在师资力量还是学生规模上，相较于往届，今年的九年级都展现出了更为有利的条件。然而，由于地理位置偏远，交通不便，以及信息获取渠道有限，加上小学阶段英语教育的基础较为薄弱，导致本届学生的英语水平普遍不高，成绩提升面临较大挑战。因此，作为三名英语教师之一，我们深知肩上的责任重大。

　　二、具体措施

　　为了有效提升备考效果，我们备课小组充分调动集体智慧，......