围绕中心 找准切入点 推动“两学一做”学教育深入开展
在“两学一做”学教育中,xx市税务系统立足实际,以规定动作和特色活动为抓手,让规矩立起来,让员动起来,让队伍活起来,让工作亮起来,推动工作全面升级,引领带动税收工作扎实开展。
一、围绕素质提升,找准“学”的切入点
“两学一做”,基础在学,关键在做。学得深入,才能做得扎实。“两学一做”学教育启动以来,xx市税务局突出“学”这个基础,亮明目标要求,融入日常实践,创新手段方法,推动每个支部都动起来、每名员学起来,力求以真学真懂促真信真用。
(一)区分类别分类“学”,做到统而不同
越是面向全的学,越需要区分层次、区分对象,增强针对性和实效性,否则就容易大而化之、上下一般粗。xx市税务局有各级组织88个、在职员1,027名。各级组织建设、内生活开展、员数量、员年龄结构等具体情况各有不同。在学教育一开始,市局组就提出要坚持从实际出发,体现具体化、精准化、差异化,搞好“精准滴灌”、避免“大水漫灌”。活动中,通过把握全系统各级组织特点,联系不同员思想动态和行为特征,将学教育计划进一步细化为机关、基层、领导干部、普通员四个领域。
对机关员,重点结合提升行政管理和业务指导能力开展教育;对基层员,重点结合提升纳税服务和税收水平开展教育;对领导干部,重点结合开展内生活和承诺践诺提出要求;对普通员,重点结合落实员示范岗和员责任区加强指导。通过因人施教、精准施策,确保每名员都受到了教育、思想得到了升华。
同时,针对不同组织,提出学教育考核评价要求,在学形式、学时限、学内容、学效果上确定具体标准。例如,对于机关支部,强调集中学与个人自学相结合,每月至少组织一次集体学,每季度进行一次学成果交流;对于基层支部,注重理论学与实践操作相结合,定期开展业务培训和技能竞赛,提高实际工作能力;对于领导干部,强化性修养和洁自律教育,每年撰写一篇学心得,每半年进行一次述职述;对于普通员,加强理想信念教育和岗位技能培训,每月开展一次主题日活动,每季度进行一次志愿服务。
(二)丰富载体多样“学”,做到学以致用
为了使学教育更加生动、更具吸引力,xx市税务局不断创新学载体,丰富学形式,努力实现学以致用。一是开展专题讲座和辅导报告。邀请专家学者和先进典型,围绕的最新理论成果和税收政策法规,进行深入解读和经验分享,帮助广大员开阔视野、更新知识。二是组织参观考察和实地调研。利用红色教育资源,组织员赴革命圣地、烈士陵园等地参观学,重温入誓词,缅怀革命先烈,激发爱国情怀。同时,深入企业、社区、农村等一线开展调研,了解群众需求,解决实际问题,提升服务能力。三是举办知识竞赛和演讲比赛。通过组织章规知识竞赛、微课比赛等活动,检验学成效,营造比学赶超的良好氛围。四是利用网络平台和新媒体工具。依托网站、微信公众号、手机APP等平台,推送学资料,发布学动态,开展在线答题,实现随时随地学。
(三)严格管理规范“学”,做到有章可循
为确保学教育取得实效,xx市税务局建立健全各项制度机制,严格管理,规范运作。一是建立学教育台账。详细记录各支部的学计划、学内容、学时间、参加人员等情况,定期检查通报,确保学任务落到实处。二是实行学积分制。根据员参与学的情况,按月累计积分,年终进行综合评定,作为评优评先的重要依据。三是开展学效果评估。通过问卷调查、座谈交流等方式,定期了解员的学情况和思想动态,及时调整完善学计划,提高学质量。四是加强监督检查。成立专门督查组,不定期对各支部的学情况进行抽查,发现问题立即整改,确保学教育不走过场。
二、围绕作用发挥,找准“做”的落脚点
“两学一做”,最终目的是要在实际行动中体现员的先锋模范作用。xx市税务局紧紧围绕税收中心工作,找准“做”的落脚点,引导广大员在本职岗位上创先争优,为推动税收事业发展作出积极贡献。
(一)立足岗位履职尽责
xx市税务局坚持把“两学一做”学教育与税收业务工作紧密结合,引导员立足岗位,履职尽责。一是加强业务培训。定期举办各类培训班,提升员的业务能力和综合素质,确保每位员都能成为岗位上的行家里手。二是优化纳税服务。开展“便民办税春风行动”,简化办税流程,压缩办税时间,提高办税效率,切实减轻纳税人负担。三是强化税收征管。严格落实税收政策,依法依规征税,坚决打击偷税漏税行为,维护税收秩序。四是深化税收改革。积极参与营改增、资源税改革等重大税制改革,确保改革顺利推进,助力经济社会发展。
(二)服务大局勇于担当
xx市税务局充分发挥员的先锋模范作用,主动服务大局,勇于担当作为。一是支持地方经济发展。积极参与招商引资、项目建设等工作,为地方经济发展提供有力支持。二是助力脱贫攻坚。选派优秀员干部驻村帮扶,帮助贫困村改善基础设施,发展特色产业,增加农民收入。三是参与社会治理。配合相关部门开展社会治安综合治理,维护社会稳定。四是投身公益事业。组织员志愿者开展敬老爱幼、扶贫济困、环境保护等公益活动,传递正能量,树立良好形象。
(三)改进树立新风
xx市税务局以“两学一做”学教育为契机,大力改进工作,树立为民务实清的新风正气。一是践行群众路线。坚持问政于民、问需于民、问计于民,广泛听取群众意见,解决群众反映强烈的突出问题。二是深化建设。严格落实规定精神,坚决纠正“四风”问题,保持清正洁。三是强化纪律约束。严肃内生活,严格执行的纪律,确保员遵规守纪。四是加强监督问责。建立健全监督机制,对违反纪律的行为严肃查处,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
三、围绕机制建设,找准“常”的支撑点
“两学一做”学教育不是一阵风,而是要形成长效机制,持续深入推进。xx市税务局注重机制建设,为学教育常态化、长效化提供有力支撑。
(一)完善制度保障
xx市税务局建立健全各项制度,为“两学一做”学教育提供制度保障。一是完善学制度。制定《xx市税务局“两学一做”学教育实施方案》,明确学目标、学内容、学形式和学要求,确保学教育有序开展。二是健全组织生活制度。严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议员等制度,增强内生活的性、时代性、原则性和战斗性。三是建立考核评价制度。将“两学一做”学教育纳入年度考核体系,作为评价干部的重要依据,激励员自觉学、主动作为。
(二)强化组织领导
xx市税务局高度重视“两学一做”学教育,成立了由主要领导担任组长的学教育领导小组,负责统筹协调、督促指导。一是加强顶层设计。结合实际,制定具体实施方案,明确目标任务、工作措施和时间节点,确保学教育有计划、有步骤地推进。二是压实工作责任。层层分解任务,明确责任分工,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三是强化督导检查。定期召开专题会议,听取汇报,研究问题,部署工作。同时,成立督查组,对各支部的学教育情况进行跟踪问效,确保各项工作落到实处。
(三)营造浓厚氛围
xx市税务局通过多种途径,营造浓厚的学教育氛围。一是加强宣传引导。充分利用局域网、宣传栏、电子屏等平台,广泛宣传“两学一做”学教育的重要意义、目标任务和具体要求,提高员的思想认识。二是选树先进典型。挖掘和宣传一批在“两学一做”学教育中表现突出的先进典型,发挥示范引领作用,激励广大员见贤思齐、争当先锋。三是开展主题实践活动。结合重要节日和纪念日,组织员开展丰富多彩的主题实践活动,增强学教育的吸引力和感染力。四是搭建交流平台。通过召开座谈会、研讨会等形式,搭建学交流平台,促进员之间的互动交流,共同提高。
,“两学一做”学教育是加强的建设的重要举措,是推动税收事业发展的重要保证。xx市税务局将继续按照上级的部署要求,以更加坚定的信心、更加务实的、更加有力的举措,扎实推进“两学一做”学教育,不断提升工作水平,为实现税收事业高质量发展提供坚强保障。
《某市国税局“两学一做”学习教育经验材料》内容摘要:围绕中心找准切入点推动“两学一做”学习教育深入开展 在“两学一做”学习教育中,xx市税务系统立足实际,以规定动作和特色活动为抓手,让规矩立起来,让党员动起来,让队伍活起来,让工作亮起来,推动党建工作全面升级,引领带动税收工作扎实开展。 一、围绕素质提升,找准“学”的切入点 “两学一做”,基础在。