父母应该对孩子多一点挫折教育

　　尽管众多家长都反复提醒自己和家庭成员，切勿溺爱孩子，以免影响其健康成长。然而，在实际生活中，孩子自降生之日起，便自然而然地成为了家庭的核心。因此，他们在日常生活的点滴中逐渐形成了一种观念：自己是最重要的。这种以自我为中心的意识，导致孩子们容易养成争强好胜的性格，并且难以承受失败的打击。然而，在家庭之外的社会环境中，孩子们面临的则是更为严峻的竞争与挑战。为了帮助孩子更好地适应社会，避免因心理承受力不足而遭受更大的伤害，开展挫折教育显得尤为重要。

　　首先，挫折教育并非简单的形式主义，不应通过刻意制造困难来考验孩子。过度的功利化操作往往难以达到预期的效果。相反，应当将挫折教育融入日常生活之中，使之成为一种潜移默化的过程。例如，在家庭游戏中，家长不必每次都让步于孩子，适当的输赢能够使孩子理解到，竞争中既有胜利也有失败。此外，利用孩子喜爱的故事角色，如《喜羊羊与灰太狼》中的正面形象，向孩子传递勇敢、智慧等积极的价值观，也是一种有效的教育方式。事实上，许多优秀的书籍和影视作品都能起到类似的启发作用。

　　其次，实施挫折教育时，应注重正向激励的作用，避免单纯依赖负面反馈。当孩子在某些领域表现不佳时，重要的是帮助他们分析问题所在，探讨改进的方法，......