“课内比教学”经验材料——分批炼，分层比，促提高

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《“课内比教学”经验材料——分批炼，分层比，促提高》内容摘要：分批炼分层比促提高——xx镇小学“课内比教学”工作汇报　　在“课内比教学”活动中，xx镇小学始终遵循“两全”、“两提高”的基本原则。“两全”指的是全员参与，全学科覆盖；“两提高”则是指提高教师的课堂教学水平，提升教师的综合素养。此次活动以“练水平增内功”为核心，以“比教学促提高”为最终目标，通过“分。