在全县中小学教师师德素养与育人能力提升全员培训开班仪式上的讲话

　　在全县中小学教师师德素养与育人能力提升全员培训开班仪式上的讲话

　　各位老师，同志们：

　　大家上午好！今天是正月十一，俗话说十五里头都是“年”。首先，我在这里代表局组给各位老师拜个晚年，祝大家在新的一年里工作进步、事业进步，也祝X教育蒸蒸日上！人勤春来早，奋进正当时。在这个辞旧迎新、承上启下的关键节点，我们专门拿出三天时间，举办中小学教师师德素养与育人能力提升全员培训活动，主要目的有三：一是学领会《教育强国建设规划纲要（202x—2035年）》的部署要求，加快建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基；二是贯彻落实县委、主要领导的工作安排，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就高水平教师队伍；三是共同以X教育人的身份叩问初心使命，迅速收心归位，进入工作状态，以实际行动践行。

　　一、深刻理解教育强国建设的重大意义

　　的以来，以同志为核心的高度重视教育事业，明确提出建设教育强国的目标任务。《教育强国建设规划纲要（202x—2035年）》为我国教育事业发展提供了科学指南和行动纲领。作为一线教师，我们要深刻认识到，教育强国不仅是国家发展的战略选择，更是每一位教育工作者的责任和使命。我们必须以更高的站位、更宽的视野、更强的责任感，投入到教育教学工作中去。具体来说，我们要深入学纲要内容，结合实际，找准自身定位，明确努力方向，确保各项任务落实到位。

　　二、全面提升教师队伍的专业化水平

　　建设高素质专业化教师队伍，是实现教育现代化的关键所在。近年来，我县教师队伍建设取得了显著成效，但也存在一些亟待解决的问题，如部分教师专业素养不高、教学方法陈旧等。为此，我们要从以下几个方面入手，全面提升教师队伍的专业化水平。首先，要加强教师培训体系建设，建立健全分层分类培训机制，确保每位教师都能得到有针对性的培训。，要优化教师评价体系，建立科学合理的考核评价标准，引导教师不断提升业务能力和教学水平。最后，要注重教师的职业发展规划，通过设立激励机制，激发教师的工作热情和创造力，使他们能够在各自岗位上发挥最大潜能。

　　三、强化师德师风建设，树立良好形象

　　师德师风是教师的灵魂，是立教之本、兴教之源。良好的师德师风不仅影响着教师个人的成长和发展，更直接关系到学生的健康成长和社会的进步。当前，社会对教师的要求越来越高，我们要时刻牢记“学高为师，身正为范”的古训，自觉遵守职业道德规范，做到为人师表、言传身教。具体而言，我们要加强思想教育，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，要积极开展师德师风主题教育活动，通过典型引路、榜样示范等方式，营造尊师重教的良好氛围。，还要完善师德师风监督机制，严肃查处违反师德行为，切实维护教师队伍的良好形象。

　　四、聚焦学生全面发展，提升育人质量

　　教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求我们在教育教学过程中，始终坚持育人为本的理念，关注学生的全面发展。一方面，要深化课程改革，创新教学方法，不断提高课堂教学质量。要积极探索信息化教学手段的应用，推进智慧校园建设，为学生提供更加丰富多样的学资源。另一方面，要重视学生的心理健康教育，建立健全心理辅导机制，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。，还要加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

　　五、立足实际，推动培训工作取得实效

　　本次培训活动是我们提升教师素质的重要契机，也是推进我县教育事业高质量发展的有力抓手。为了确保培训效果，我们要做到以下几点：一是精心组织，周密安排。各学校要根据实际情况制定详细的培训计划，明确培训目标和任务，确保培训工作有序推进。二是严格管理，保证质量。要加强对培训过程的监督和管理，确保每位参训教师都能够认真听讲、积极思考、学有所获。三是注重实践，强化应用。培训结束后，要及时总结经验教训，将所学知识和技能运用到实际工作中去，真正做到学以致用、知行合一。四是加强交流，共同提高。要搭建平台，促进教师之间的经验分享和互动交流，形成互帮互助、共同进步的良好局面。

　　本次培训活动既是对我们过去工作的回顾和总结，更是对未来发展的谋划和展望。希望大家能够珍惜这次难得的学机会，以饱满的热情和务实的态度投入到培训中去，不断提升自身的师德素养和育人能力，为推动我县教育事业高质量发展作出新的更大贡献！

　　谢谢大家！